Интеллектуальная игра "Что? Где? Когда?"
материал (старшая, подготовительная группа)

Горячкина Галина Игоревна

Сценарий интеллектуальной игры "Что? Где? Когда?", посвященной дню рождения Красноярского края

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл сценарий интеллектуальной игры24.56 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 9«Сказка» города Лесосибирска»

«Что? Где? Когда?»

интеллектуальная игра, посвященная дню рождения Красноярского края

                                                                         Воспитатели:  

Горячкина Галина Игоревна

                                           

                                   Метелкина Наталья Николаевна

                                                                             

 г. Лесосибирск  2020г.

Участники: дети старшей и подготовительной группы. (каждая группа делится на 2 подгруппы и с каждой подгруппой проводится игра).

Цель: обобщение знаний детей о животном мире Красноярского края, через интеллектуальную игру.

Задачи:

– расширить знания детей о животных Красноярского края и города Лесосибирска,  умение использовать их при решении вопросов, задуманных игрой;

– способствовать формированию уверенности в своих возможностях;

– развивать у участников игры интерес к командным играм;

- воспитывать любовь и бережное отношение к природе.

Оборудование:

- презентация, запись видео-вопроса,  аудиозапись с музыкой из игры «Что? Где? Когда?»;   конверты с вопросами, иллюстрации с изображением диких животных ( лисы, оленя, верблюда, медведя, белки) “черный  ящик”, герб города Лесосибирска), волчок со стрелкой, песочные часы, табло, игры в подарок.

 Предварительная работа: рассматривание иллюстраций диких животных и беседа по ним, чтение художественной литературы  

В. Бианки «Купание медвежат», Е. Чарушин «Волчишко», «Медведица и медвежата», Н. Сладков «Лиса и заяц», Н. Сладков «Лиса и заяц».

игры-драматизации, дидактические игры «Чудо звери»,  «Когда это бывает?», «Чей это домик?», «Кто чем питается?», «Кто лишний?», «Какой, какая, какие?», «Что напутал художник?», загадки о животных.

Ход мероприятия:

Ведущий:        

Родимый край! Саянские остроги, и степь, и тундра…

И во всей красе тайга на скалах, где кипят пороги,

Весь в облаках, как в льдинах Енисей.

Какая мощь в тебе, мой край таежный!

И нет тебя прекрасней и родней.

Как хорошо, что здесь порою можно

С природою побыть наедине.

Анатолий Третьяков

В большой стране у каждого человека есть свой маленький любимый уголок – город, деревня, улица, дом, где он родился и вырос. Это его малая Родина. Наша с вами малая Родина – это город, в котором мы живем – город Лесосибирск. А город наш находится в Красноярском крае, которому сегодня исполнилось 86 лет. Наш край отмечает сегодня свой день рождения. И в честь этого события приглашаем вас принять участие интеллектуальной игре «Что? Где? Когда?».

В игре принимают участие 2 команды: команда знатоков и команда телезрителей. Вы команда знатоков. Команда телезрителей будет находится по ту сторону экрана. Телезрители приготовили для вас вопросы, на которые вам нужно будет дать ответ. На столе лежат конверты с вопросами, касающимися знаний о диких животных, обитающих в Красноярском крае. Вы по очереди будете крутить волчок, и на какой вопрос стрелочка волчка покажет, тот вопрос и будет вам задан. После того, как прозвучит вопрос, вашей команде будет дана 1 минута на то, чтобы вы посовещались, и капитан должен будет выбрать одну из версий и дать право ответа любому игроку или отвечать сам на поставленный вопрос. Если вы даете правильный ответ, то вы получаете 1 балл, если вы отвечаете не правильно, то балл получает команда телезрителей. Выигрывает та команда, которая наберет большее количество баллов.

Следить за игрой и соблюдением всех правил будет жюри в составе 3 человек:

Ведущий: Прошу знатоков  занять свои места и выбрать капитана команды. Итак, начинаем игру. Капитан команды первым крутит вочок.

1 видео - вопрос.

Назовите обитателей лесных рек, которые строят плотины и каналы?

Ответ: ( БОБР).

2 видео-вопрос.

Хищник, обитатель тайги. Самый ценный пушной зверь Красноярского края?

Ответ: (ПЕСЕЦ)

Ведущий: а сейчас объявляется игровая минутка. Предлагаю все ребятам встать и немного поиграть. А поиграем мы с вами в русскую народную игру «Пустое место». Все играющие встают в круг и выбирают водящего считалкой. Начиная игру, он пробегает мимо игроков, одного из них пятнает и продолжает бежать дальше по кругу. Запятнанный бежит в другую сторону от водящего. Кто из них первый добежит до свободного места в круге, тот и занимает его, а опоздавший становится водящим.

Немного отдохнули, в сейчас прошу вас занять свои места, ведь наша игра продолжается. Внимание.

3.Прошу внести в зал черный ящик.

В этом ящике находится фотография  животного, который очень  любит мед. Это животное изображено на гербе города Лесосибирска.

Ответ: в ящике находится фотография соболя.

4 видео - вопрос.

1. Какие из этих животных обитают на территории Красноярского края?

Лиса, олень, верблюд, медведь, белка.

Ответ: на территории Красноярского края обитают белка, медведь, олень,

лиса.

Блиц-опрос для капитана команды:

  1. Как называется город, в котором мы живем?
  2. Как называется главный город Красноярского края?
  3. Какая самая большая река протекает по территории Красноярского края?

5 видео-вопрос.

Этот зверек обитает в лесах Красноярского края, изображен на почтовых марках России.

Ответ: (НОРКА).

6 видео – вопрос.

Это животное не очень любит лисиц, говорят, если обрезать кисточки на ее ушах, то она будет плохо слышать.

Ответ: (РЫСЬ).

7 видео-вопрос.

Хищное животное, которое летом по лесу гуляет, а зимой в берлоге отдыхает.

Ответ: (МЕДВЕДЬ).

8 видео-вопрос.

Самое крупное животное в Сибири, весит около 600 килограммов.

Ответ: (ЛОСЬ).

        Наша интеллектуальная игра подошла к концу. Пока жюри подсчитывает баллы и определяет победителя. Вы можете поделиться впечатлениями от игры.

Для этого на полу размещаются три цветка. А дети становятся бабочками.

Красный цветок (узнал много нового, было очень интересно ) ;

Голубой цветок (было интересно, но кое-что ещё не понятно) ;

Белый цветок (было не интересно).

Дети превращаются в порхающих бабочек и занимают места в том цветке, который считают своим.

Жюри оглашает итоги. Вручает приз.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Интеллектуальный педагог - интеллектуальные дети

Статья рассказывает как развивать интеллект...

Сценарий интеллектуального турнира между семьями воспитанников подготовительных групп «Мама, папа, я – интеллектуальная семья!»

Интеллектуальный конкурс между семьями, включающий в себя задания по различным областям программы, а так же творческие задания (загадки. ребусы, головоломки, танцевальные паузы, задания на воображение...

Интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?» в подготовительной группе Конспект интеллектуальной игры

Цель:1. Учить детей работать в микрогруппе, уметь предлагать несколько вариантов ответов2. Развивать быстроту реакции, сообразительность, находчивость, логическое мышление.3. Умение отвечать четко, яс...

Особенности нарушений звукопроизношения у детей с интеллектуальной недостаточностью по сравнению с детьми с нормальным интеллектуальным развитием

Особенности  нарушений  звукопроизношения  у  детей  с интеллектуальной  недостаточностью  по  сравнению  с  детьми  с  нормальным  инт...

Сценарий интеллектуального конкурса для старшей группы «Мама, папа, я — интеллектуальная семья»

Задачи:1. повышать родительскую компетентность;2. способствовать установлению и развитию отношений партнёрства и сотрудничества родителя с ребёнком;3. формировать у детей психологическую готовность к ...