Сценарий детско-родительского мероприятия «Мы помним, мы гордимся!», посвященного празднованию 75-летнего юбилея Победы в Великой Отечественной войне для детей старшего дошкольного возраста.
методическая разработка

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение – детский сад № 196 компенсирующего вида города Саратова

410022, улица Заречная, 2,тел./факс (845-2) 92-29-52 E-mail: dou196@yandex.ru

Сценарий детско-родительского мероприятия

«Мы помним, мы гордимся!», посвященного празднованию

75-летнего юбилея Победы в Великой Отечественной войне

для детей старшего дошкольного возраста.

                                                          Подготовила:

                                                         Кондратьева

                                                                              Наталия Александровна,

                                                                       воспитатель высшей

                                                                     квалификационной

                                                      категории

                                       Саратов, 2020 г.

Цель: создание условий для формирования патриотических чувств детей старшего дошкольного возраста через обращение к событиям Великой Отечественной войны, к памяти о родственниках – участниках войны, памятным местам города Саратова.

 Оформление зала и оснащение: 

- мультимедийная установка;

- презентация «Мой прадед был на той войне…» (по материалам из личных архивов семей воспитанников);

- заставки на экран по теме мероприятия;

- видеоролик к песне «О той весне»;

- аудиозаписи (песня «День Победы»;

- музыкальное сопровождение игр и «Свечи Памяти»);

- импровизированный Музей памяти о Великой Отечественной войне;

- портреты фронтовиков-родственников детей;

- фотовыставка «Памятники героического прошлого»;

- выставка детских рисунков и поделок, посвященных теме событий Великой Отечественной войны;

- магнитная доска;

- звезды из цветной бумаги на магнитах с буквами в центре;

- свеча.

Ход мероприятия:

Ведущий: Все дальше уходит в историю Великая Отечественная война.

О ней много рассказано, но самыми убедительными документами можно считать бесхитростные фронтовые письма солдат, видевших войну своими глазами. Такие письма бережно хранятся во многих семьях, где были прадеды-фронтовики. Письма-треугольники можно увидеть в музее боевой славы. (Подходит к импровизированному музею, берет в руки заготовленное «Письмо с фронта» и показывает присутствующим.) Хотите узнать, о чем написано в этом письме? (Ответы детей.)

Ведущий читает (на экране мультимедийной установки появляются слайды с изображением писем с фронта):

«Здравствуйте, дорогие мои! Пишет вам солдат с фронта. Случилась беда: 22 июня 1941 года на нашу страну напали фашисты. Весь народ встал на защиту Родины. Мы вместе с другими солдатами с оружием в руках боремся за жизнь наших жен и детей, матерей и отцов, братьев и сестер. Мы хотим отстоять нашу землю, что бы вы – наши потомки могли жить мирно и свободно. Не все из нас доживут до победы. Многие погибнут, будут искалечены, замучены фашистами. Помните о тех, кто воевал на фронте и работал в тылу! Чтите уцелевших! Мы завещаем вам хранить мир и помнить о подвигах ваших прадедов!».

         Дети исполняют песню «О той весне» (в сопровождении видеоролика).

         Ведущий: Обычно в память о каких-то знаменательных событиях или о героических людях зажигают звезды. Предлагаю прикреплять наши звездочки памяти на магнитную доску после каждого выступления. В центре звездочки – буква. В конце нашей встречи выложим из этих букв слово. (К середине звезд прикреплены буквы П, О, Б, Е, Д, А.)

Прикрепим первую звездочку (один из детей прикрепляет).

         Ведущий: Многие прадедушки и прабабушки наших ребят участвовали в Великой Отечественной войне. Одни сражались на фронте, другие трудились в тылу. Многие из них совершали героические подвиги, были награждены орденами и медалями. В нашей группе есть ребята, в семьях которых сохранились фотографии, документы, награды их родственников – участников войны.

         Ребенок читает стихотворение (на экране появляется портрет его прадеда-солдата):

Мой прадедушка был на войне!
Он страну от врагов защищал,
И когда все горело в огне,
Его ангел крылом укрывал.

Он геройски прошел всю войну
И с Победой вернулся домой.
Я за мир благодарен ему
И горжусь, что прадед - герой!

Я ни  разу не видел прадеда.
И меня он не видел, не знал.
Но со мной на параде Победы
Он в "Бессмертном полку"
                                     прошагал!

(После прочтения стихотворения ребенок прикрепляет звезду с буквой на доску.)

         Ведущий: Ребята, кто еще хочет рассказать о своем прадедушке?

Несколько детей (при необходимости с помощью родителей) рассказывают о своих родственниках-фронтовиках (рассказы подготовлены дома с родителями). Выступления детей сопровождаются показом слайдов презентации «Мой прадед был на той войне…».

         Ведущий: Спасибо, ребятам и взрослым.

Прикрепим еще одну звездочку, символ нашей памяти.

Многих, кто участвовал в той страшной войне уже нет в живых: одни погибли, защищая Родину, а выжившие постепенно уходят из жизни, ведь прошло уже много лет. Героям-фронтовикам воздвигнуто много памятников. Каждый из присутствующих здесь бывал возле них. Об этом свидетельствует фотовыставка «Памятники героического прошлого» (дети, сфотографированные на фоне памятников г. Саратова), представленная в этом зале.

(На экране появляется слайд с монументом «Журавли» в Парке Победы на Соколовой горе).

         Ведущий: Ребята, посмотрите на экран и скажите, как называется этот монумент и где он находится? (Ответы детей.) Верно, молодцы. Наши девочки подготовили танец «Журавли» и сейчас вам его исполнят.

         Исполняется танец девочек группы под фонограмму «Журавли» на слова Расула Гамзатова.

         Ведущий: Спасибо, девочки! Ваш танец очень нас тронул. Прикрепим еще одну звездочку памяти.

         Ведущий: Давайте проверим, как хорошо вы знаете памятники нашего города, посвященные Великой Отечественной войне. Приглашаю ребят и родителей для участия в игре «Собери памятник» (разрезные картинки). По условиям игры необходимо не только правильно собрать картинки, но и сказать, как называется, кому посвящен, где расположен. (Для игры подобраны фото памятников Саратова: «Защитникам саратовского неба» (зенитка на Улешах), «Труженикам тыла» (самолет у ТЦ «Оранжевый»), «Памятник водителям» (на Алтынной горе)

         Ведущий: Молодцы! Вы отлично справились с заданием! Прикрепляем еще одну звездочку памяти.

         Ведущий: Ребята, а вы готовы защищать нашу Родину от врага, если это понадобится?

Давайте подумаем, какими должны быть настоящие защитники? (Ответы детей.) Правильно. А еще все должны действовать дружно. Предлагаю всех проверить свою ловкость, быстроту, умение действовать сообща.

Предлагается игра-эстафета «Дружные ребята» для пап и мальчиков (или для всех присутствующих). Папы и дети встают рядом нога к ноге, папа связывает свою левую ногу с правой ногой сына. Они, не упав, должны дойти до мяча, взять его и вернуться обратно. 

         Ведущий: Молодцы! Защитникам, у которых такая воля к победе, не страшен враг!

Прикрепляем последнюю звездочку на доску. Ребята, подумайте, какое слово можно выложить из этих букв? Давайте проверим вашу догадку. (Предлагается выйти нескольким детям и расставить в нужном порядке буквы, чтобы получилось слово ПОБЕДА.)

         Ведущий: Вы оказались правы, действительно получилось слово «ПОБЕДА». Молодцы!

         Это слово раскатом праздничного салюта прокатилось по всей нашей огромной стране 9 мая 1945 года. Ценой героических усилий наш народ одержал победу над фашистскими захватчиками. Вечная память тем, кто сражался за мир! Мы помним наших героев, мы гордимся ими! В память о героическом подвиге наших предков давайте зажжем свечу. (Все присутствующие встают в круг и передают друг другу «Свечу памяти» под звуки спокойной музыки).

Детям раздаются портреты их родственников из «Бессмертного полка». Все, продолжая стоять в кругу, исполняют песню «День победы» (в сопровождении аудиозаписи и кадров праздничного салюта на экране мультимедийной установки).

         Ведущий: Вот и подошла к концу наша встреча, посвященная 75-летию Победы в Великой Отечественной войне. Постараемся сберечь память о людях, которые ценой своей жизни подарили нам возможность жить, радоваться, быть счастливыми.

         Спасибо всем за активное участие в нашем мероприятии!

(Презентация «Мой прадед был на той войне…» прилагается)