Ознакомление дошкольников с республикой Марий Эл.
план-конспект занятия (средняя группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №3 «Маленькая страна»

Конспект занятия

на тему

«Ознакомление с республикой Марий Эл»

в средней группе детского сада.

Подготовил воспитатель:

Маркова Елена

Геннадьевна

г. Чебоксары, 2021

Программное содержание.

Виды детской деятельности: коммуникативная, познавательно-исследовательская, игровая, двигательная, восприятие художественной литературы, музыкально-художественная.

Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Социализация», «Музыка».

Цели: расширение и углубление знаний о республикеМарий Эл, знакомство с символикой республики.

Задачи:

Обучающие: углублять знания детей о соседних республиках, в частности о республике Марий Эл, сформировать у детей представления о государственной символике (герб, флаг).

Развивающие: развивать связную речь, расширять кругозор.

Воспитательные: формировать чувства привязанности к своей малой Родине, уважение к соседним республикам,  приобщать детей к национальной культуре,развивать чувство уважения к культуре марийского народа, воспитывать любовь к родному краю.

Материалы: символ государства и республики, разрезанные картинки с изображением символики, иллюстрации Марий Эл, ноутбук, проектор, видеозапись виртуальной экскурсии по городу Йошкар-Ола.

Ход образовательной деятельности.

Воспитатель: Ребята, как называется страна, в которой мы живем?

Ребенок: Мы живем в России.

Воспитатель: Наша страна большая, красивая. Но страна – это не только леса, поля, реки и города. Страна – это прежде всего люди, которые в ней живут. Все люди, которые живут в России…

Дети: Россияне.

Воспитатель: Ребята, как называют людей, которые живут рядом, по-соседству?

Ребенок: Таких людей называют соседями.

Воспитатель: Как называется республика, в которой мы живем?

Ребенок: Мы живем в Республике Чувашия.

Воспитатель: И у нашей области тоже есть соседи – это Республики. Назовите их.

Ответы детей: Мордовия, Нижний Новгород, Марий Эл.

Воспитатель: Сегодня мы будем говорить о Республике Марий Эл.

Показ слайда

Воспитатель: Столица Республики Марий Эл – Йошкар-Ола

Воспитатель: Как называется коренное населениеРеспублики Марий Эл?

Ребенок: Это марийцы.

Воспитатель: На каком языке марийцы?

Ребенок: Чуваши говорят на марийском.

Воспитатель: Сейчас я вам предлагаю поговорить о символике Республики Марий Эл.

Дети внимательно рассматривают Герб и Флаг Марий Эл.

Воспитатель:Кто изображен на нашем гербе? Да, медведь.Медведь олицетворяет собой хозяина и защитника леса. В левой лапе медведь держит щит с изображением золотого национального знака марийцев – древнего символа плодородия. В правой лапе – меч в ножнах и золотой молот. Меч как символ власти, твердости, готовности к защите отечества. Молот- обобщенный символ ремесла и промышленности, трудолюбия и созидания. Геральдический щит украшен золотой короной, олицетворяет власть, представляющий собой венец с тремя зубцами (№ крупных города республики:Йошкар-Ола, Волжск, Козьмодемьянск) и стилизованный под национальный арнамент буква М (Марий Эл).

Воспитатель: Теперь посмотрите на флагРеспублики  Марий Эл Флаг выполнен в виде прямоугольного полотнища белого цвета. В левой части у древка вертикально расположен марийский национальный орнамент красного цвета, в центре — герб. Белый цвет — древний национальный символ марийского народа, а также символ чистоты, добра, светлых помыслов и намерений населения.

Физкультминутка:

А сейчас все по порядку

Встанем дружно на зарядку.

Руки в стороны, согнули.

Вверх подняли, помахали,

Спрятали за спину их.

Оглянулись –

Через правое плечо,

Через левое ещё,

Дружно присели

Пяточки задели,

На носочки поднялись,

Опустили руки вниз.

Воспитатель. А какой город называется главным в республике Марий Эл?

Дети: Йошкар–Ола.

Воспитатель: обратите внимание на герб и флаг города Йошкар-Ола, они украшены изображением лося – они издавна во множестве водились в марийских лесах. Лося даже называют царем марийских лесов.Щит на гербе увенчан золотой башенной короной о пяти зубцах с национальным марийским орнаментом в обруче.

Воспитатель: Теперь предлагаю вам собрать разрезанные картинки с изображением символики.

Воспитатель: Ребята, а скажите, может кто-то из вас был в республике Марий Эл.

Полина: Я была в городе Йошкар-Ола, там живет моя бабушка, я к ней часто езжу в гости. Мне очень нравится этот город.

Воспитатель: Давайте теперь вместе с вами отправимся в виртуальную экскурсию города Йошкар-Ола.