Проект "Край наш кубанский-родная земля"
проект (старшая группа)
Воспитывать патриотические чувства у дошкольников
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 15.8 КБ |
Предварительный просмотр:
Проект
Тема : «Край наш кубанский - родная земля»
Воспитатель: Жвавая М.В.
Тип: творческий
Срок реализации: 17.07-31.07.
Цель: формировать знания детей о родном крае, его особенностях, истории и культуре, обобщить знания о Кубани.
Задачи:
-расширять представления детей о родном крае
-знакомить с достопримечательностями станицы
-воспитывать патриотические чувства: любовь к родным местам, где ребенок живет, родному краю, бережное отношение к природе.
-привлечь родителей к воспитанию любви к малой Родине, гордости за свой край
-активизировать и обогащать словарь об окружающем мире
Участники проекта: дети, воспитатели, родители
Формы реализации проекта:
Совместная деятельность воспитателя с детьми, беседы, наблюдения, чтение художественной литературы, продуктивная деятельность, консультирование родителей.
Предполагаемый результат:
В результате участия детей в проекте ожидается повышение уровня знаний в области кубановедения, воспитание бережного отношения исторических ценностей. У детей будут сформированы представления о кубанских традициях, обычаях, быте.
Итоговое мероприятие:
-создание книги из детских рисунков «Люблю тебя моя станица»
-выставка поделок из соленого теста «Дары Кубани»
-оформление фотовыставки «Кубанские промыслы»
Этапы реализации проекта
Подготовительный этап | ||
1. | Сбор и изучение материала по теме проекта (песни, стихи, фотографии, иллюстрации) | 17.07-19.07. |
2. | Консультация для родителей «Как воспитать патриота» «Традиции казачества в воспитании казачат». | 18.07-25.07. |
Основной этап | ||
1. | Просмотр презентаций «Жизнь и быт казаков», «Достопримечательности станицы» | 17.07-28.07. |
2. | Чтение произведений кубанских писателей Л.Мирошникова «Как мы купали поросенка», «Чумазая тучка», «Про свинку», Чтение кубанской сказки «Казак и птицы». Чтение стихотворения В. Б. Бакалдин «На Кубани вырос я». Знакомство с кубанским народным фольклором – пословицы, поговорки, стихи. Знакомство с кубанским диалектом (балачками). Инсценировка сказки «Казак и солнце». | 17.07-31.07. |
3. | Рассматривание альбома «Моя станица» | 19.07. |
4. | Просмотр мультфильмов: «Быт казаков» «Волк и пёс». | 20.07-21.07. |
5. | Цикл познавательных бесед « Вот моя улица, вот мой дом родной» «Быт и традиции казаков», «Рождение Кубани», «Что выращивают на Кубани» | 17.07. 18.07. 24.07. 25.07. |
6. | Рисование «Казачья картинка», «Костюм казака и казачки», «Кубанские фрукты». Лепка «Плетень для кубанского подворья» | 19.07. 21.07. 26.07. 31.07. |
7. | Сюжетно-ролевые игра «Семья»: сюжет: «Праздник в кубанской семье» | 21.07. |
8. | Экскурсия в мини-музей группы «Казачий курень» | 24.07. |
9. | Кубанские подвижные игры «Завивайся венок», Поймай кубанку», «Передай подкову» | 17.07-31.07. |
10. | Наблюдения за природой : цветы, деревья, насекомые, птицы. | 17.07-31.07. |
Заключительный этап | ||
1. | Создание книги из детских рисунков «Люблю тебя моя станица» | 27.07. |
2. | Выставка поделок из соленого теста «Дары Кубани» | 28.07. |
3. | Оформление фотовыставки «Народные промыслы» | 31.07. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/07/02/picture-646991-1435826094.jpg)
Путешествие по музею «Край ты наш Кубанский – родная сторона»
Путешествие по музею«Край ты наш Кубанский – родная сторона» Программные задачи:ü Продолжать знакомить детей с родной станицей Роговской;ü Познакомить с Тимашевским районом, дать представления о...
![](/sites/default/files/pictures/2014/02/08/picture-311954-1391882561.jpg)
«Край наш кубанский - родная земля»
Сценарий образовательной ситуации по познавательному развитию «Край наш кубанский - родная земля» в подготовительной к школе группы воспитателя МБДОУ № 30...
![](/sites/default/files/pictures/2015/12/14/picture-725556-1450118220.jpg)
Пояснительная записка к интегрированному занятию по познавательно-речевому развитию «Край наш кубанский - родная земля».
Занятие для детей старшей группы, составлено в соответствии с Программой воспитания и обучения в детском саду под редакцией Васильевой М. А. Представленный конспект – является авторской разработкой, п...
![](/sites/default/files/pictures/2016/02/07/picture-751399-1454856648.jpg)
Музыкально-ритмическая игра: "Жили-были гномики". Возьмемся за руки с тобой, и станем лентой голубой, Которая с небес идет, где звезд волшебных хоровод. Листочки на землю летят, под ножками шуршат, шуршат Засыпай, Земля, баю-бай. Снежинки на землю
Музыкально-ритмическая игра: "Жили-были гномики". Возьмемся за руки с тобой, и станем лентой голубой,Которая с небес идет, где звезд волшебных хоровод.Л...
Конспект ООД «Наш друг светофор. Пешеходные переходы (по земле, над землей, под землей). Знаки дорожного движения»
конспект образовательной деятельности по правилам дошкольного движения...
![](/sites/default/files/pictures/2023/02/04/picture-1055951-1675506719.jpg)
Проект в старшей группе на тему «Край наш кубанский – родная земля!»
Проект в старшей группе на тему «Край наш кубанский – родная земля!»«Патриотизм, соединенный с интересом и любовью по всем нациям- непременное условие ...