Презентация "Организация мини-музея"
презентация

Слайд 1

СЕМИНАР-ПРАКТИКУМ «Организация мини-музея по нравственно-патриотическому воспитанию в условиях ДОУ» Подготовила: Ганина Яна Александровна муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение «Детский сад № 122»

Слайд 2

знакомство с технологией организации мини-музея в дошкольном образовательном учреждении . Цель: познакомить с понятиями музей, мини-музей формировать умение организовывать мини-музей в ДОУ способствовать развитию интереса к организации мини-музеев формировать эстетическое восприятие окружающего мира Задачи:

Слайд 3

Мини-музей - это особое, специальное организованное пространство ДОУ, способствующее расширению кругозора и ребёнка, и взрослого, повышению образованности, воспитанности, приобщению к вечным ценностям

Слайд 4

« мини» - напоминает нам о том, что музей занимает небольшое пространство. Это может быть часть группового пространства, холла, раздевалки. создан для самых маленьких и открыт для них постоянно. мини-музей не отвечает многим строгим требованиям, которые предъявляются к настоящим музеям. Как правильно организовать мини-музей

Слайд 5

любые предметы, не только подлинники и ценные экземпляры; мини-музей отражает возраст детей; небольшие размеры экспозиции; определенная ограниченность тематики; участие в их создании детей и родителей; ребенок - соавтор, творец экспозиции. в мини-музеях можно трогать экспонаты; используют различные части групповых комнат, «раздевалок», стены у входа в группу и т.п. Создание мини-музея:

Слайд 6

Этапы создания мини-музея: 1. Подготовительный этап выбор темы мини – музея определение путей создания мини – музея.

Слайд 7

2 . Практический этап оформление , изготовление оборудования сбор экспонатов, их группировка, оформление коллекций, уголка самостоятельной деятельности, изготовление игр и макетов, отдельных экспонатов работа с детьми и родителями.

Слайд 8

3. Заключительный этап торжественное «официальное» открытие мини – музея. дошкольники проводят ознакомительные экскурсии.

Слайд 9

Организация мини-музея по познавательно-исследовательской деятельности в нашей группе

Слайд 10

1. Подготовительный этап Выбрали тему : «Часы бывают разными» Беседы: «Что такое коллекция», «Что такое музей», «Какими бывают музеи» рассматривание альбомов «Какие бывают часы», «В мире часов» Слушание аудиозаписи звона и боя часов, по которому определяли названия часов.

Слайд 11

2 . Практический этап оформили мини-музей собрали экспонаты часов группировали их по видам н аручные настенные карманные песочные механические электронные

Слайд 12

3. Заключительный этап открытие мини-музея «Часы бывают разными» экскурсия по мини-музею э кскурсоводы – дети подготовительной группы

Слайд 13

Спасибо за внимание!