«Мой город Ростов Великий»
учебно-методическое пособие (подготовительная группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ МДОУ «Детский сад № 7 »

152150 Ярославская область, г.Ростов, Микрорайон № 1, д.10

 дидактических  игр

по нравственно-патриотическому воспитанию

для детей дошкольного возраста от 6 до 7 лет

Март 2025, г.Ростов Великий

Пояснительная записка

В последние годы в системе дошкольного образования произошли определенные перемены: обновилась содержание образования и воспитания детей, появилось множество инновационных программ, и тем очевиднее стал вакум, возникший в результате того, что из поля зрения как бы сам собой выпал раздел «нравственное воспитание». Между тем  актуальность проблем, связанных с нравственным воспитанием на современном этапе общества, приобретает чрезвычайную значимость. Важной частью нравственного воспитания является приобщение ребенка к культуре своего народа, поскольку раскрытие личности в ребёнке полностью возможно только через включение его в культуру собственного народа. Приобщение детей к отеческому наследию воспитывает уважение, гордость за землю, на которой ты живёшь. Для маленького ребёнка Родина начинается с родного дома, улицы, на которой живёт он и его  семья, в семье начинается «расти» будущий гражданин своей страны.

Таким образом, воспитание патриотических, духовно- нравственных качеств подрастающего поколения осуществляется через познание детьми народной культуры своей Родины, родного края, той общественной среды, в которой живут.

Актуальность

  Воспитывать патриотизм нужно с раннего детства, не забывая о том, что патриотизм у каждого ребёнка формируется индивидуально. Он связан с духовным миром человека.

Задача педагога – сделать так, чтобы эти переживания были яркими, незабываемыми. Академик Д.С. Лихачев писал: «Чувство любви к Родине нужно заботливо выращивать, прививая духовную осёдлость, так как без корней в родной местности, стороне человек похож на иссушенное растение, перекати-поле».

Дошкольник, прежде всего, должен осознать себя членом семьи, потом гражданином России и только потом жителем планеты Земля. Идти надо от близкого к далёкому.

Именно поэтому,  предприняла попытку внести свой вклад  по теме «Мой город Ростов Великий», для этого я  изготовила ряд дидактических игр где дети, группой или подгруппой, а так же на занятии совместно с воспитателем играют в дидактические игры по нравственно- педагогическому воспитанию, чтобы сформировать или закрепить свои  знания о своём городе.

Возраст: дошкольный возраст от 6 до 7 лет

Цель: закрепить и расширить  знания  детей со своей малой Родиной, её достопримечательностями и воспитания гражданско-патриотических чувств, через дидактические игры.

Задачи:

1. Формирования у детей  интерес к истории родного города, воспитывать любовь к своей малой Родине;

2.Знакомства детей с достопримечательностями родного города (соборы, церкви);

3.Закрепления у детей  знания о названиях памятников и музеев;

4.Развития у детей целостное восприятие, логических мышлений, умение сравнивать, стимулировать внимание;

5.Воспитания у детей  чувство гордости, патриотизма к своим родным местам, стремление беречь и охранять красоту любимого города.

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Волшебный мешочек

"Достопримечательности моего города"

Цель: Закреплять и расширять знания детей о родном городе.

Задачи:

- расширять и закреплять  представление детей о родном городе Ростове Великом, своей малой Родине;

- Закрепить у детей  знания об основных достопримечательностях, объектах культуры города.

- развивать чувство ответственности и гордости за свой город;

- развивать память (зрительную и слуховую);

- развивать связную речь.

Комплект игры: мешочек, кубики разноцветные – деревянные, с фотографиями достопримечательностями города Ростова Великого, фотографии достопримечательностей города, фишки.

Возраст: от 6 до 7 лет.

Количество игроков: группой, подгруппой.

Ход игры:  Ведущий предлагает  детям достать из волшебного мешочка кубики, на которых изображены достопримечательности города. На карте определить их место положения в городе (все кубики и обозначения на карте обозначены одним цветом, для того чтобы дети легче ориентировались по карте города).  После того, как ребенок определил место положения достопримечательности города, он рядом с картой находить такую же достопримечательность и рассказывает оней: как называется, где находится в нашем городе и т.д.

За каждый правильный ответ, ребенок получает фишку (если ребёнок не знает достопримечательность, то другие дети могут ему помочь, и за помощь могут получить фишку), с изображением достопримечательности города, которую они заберут домой.

Достопримечательности города Ростова Великого, предложенные в игре:

1. Ростовский Кремль
2. Успенский Собор
3. Звоница Успенского Собора
4. Спасо-Яковлевский монастырь
5. Озеро Неро
6. Троице-Сергиев Варницкий монастырь
7.  Музей Финифти
8. Церковь Вознесения Господня
9. Музей Царевны лягушки
10. Дом ремёсел
11. Музей Ростовского купечества
12. Ростовский Мытный двор
13. Музей народного искусства
14. Музей Усадьба Плешановых
15. Поклонный крест
16. Гимназия им.А.Л Кекина
17. Памятник Олень
18. Городской сад
19. Конный двор

ПРИЛОЖЕНИЕ  2

Дидактическая игра-лото

«Церкви и соборы Ростова Великого»

Цель: Закрепление названия церквей и соборов Ростова Великого.

Задачи:

- развивать чувство ответственности и гордости за свой город;

- развивать память (зрительную и слуховую);

- развивать связную речь.

Возраст: от 6 до 7 лет.

Количество игроков: 1-6.

Игра представляет собой набор карт А3, на которых расположены по 5 – 6 картинок. На оборотной стороне разрезных карточек есть описании изображаемого места.

Первые 2-3 игры ведущий-педагог, дальнейшем ведущим можно выбрать ребёнка.

Ход игры: Ведущий берёт карточку. Называет, что на ней изображено, и показывает игрокам. Тот игрок, у которого на карточках есть такая же картинка, забирает маленькую карточку себе и закрывает ею соответствующую картинку.

Игра продолжается до тех пор, пока один из игроков не закроет всю большую карточку.

Церкви и соборы  города Ростова Великого предложенные в игре:

1.Церковь Иоанна Богослова

2.Успенский собор

3. Троице-Сергиев Варницкий монастырь

4. Богоявленский Авраамиев монастырь

5. Церковь Вознесения над гробом Исидора Блаженного

6. Церковь Иоанна Богослова

7. Церковь Богородицы Одигитрии

8. Церковь Спаса на Сенях

9. Храм Вознесения Господня

10. Церковь Григория Богослова

11. Собор Зачатия Анны

12. Дмитриевская церковь

13. Церковь входа Господня в Иерусалим

14. Церковь Смоленской иконы Божией Матери

15. Петровский мужской монастырь

16. Церковь Иааков Ростовского

17. Церковь Николы на Всполье

18. Церковь Спаса на Преображения

19. Церковь Космы и Дамианы

20. Церковь Спаса на Торгу

21. Церковь Бориса и Глеба

22. Церковь Толгской иконы Божией Матери

23. Церковь Николы на Подозерье

24. Богоявленский собор

25. Надвратная Никольская церковь

26. Покровская церковь

27. Введенская церковь

ПРИЛОЖЕНИЕ 3

«ПРОШЛОЕ И НАСТОЯЩЕЕ г. РОСТОВА ВЕЛИКОГО»

Цель: формировать знания детей об историческом прошлом и настоящем города Ростова Великого, о внешнем виде зданий;

Задачи:

- формировать у детей наблюдательность, умение находить в зданиях, изображённых на картинках, сходство и различие;

- активизировать словарь детей, закреплять названия исторических памятников города.

Ход игры: В комплект игры входят карточки, на которых изображены здания города Ростова Великого в старом и современном виде. 

В игре могут принимать участие от 2 до 6 детей.

1 вариант:

Дети сидят за столом, на котором разложены картинки с изображением цветных памятников архитектуры картинкой вверх. Рядом разложены картинки с чёрно-белыми фотографиями тех же самых памятников архитектуры, но выполненных несколько лет назад. По порядку каждый ребенок открывает картинку с цветной фотографией и ищет соответствующую картинку с изображением одного и того же здания. Дети называют здания. Выигрывает тот, кто правильно подберет пары и назовет памятник.

2 вариант:

Дети берут карточки, внимательно рассматривают их, находят сходства и различия зданий в старом и современном виде. По очереди дети рассказывают о назначении здания для жителей города.

За правильный ответ ведущий выдает фишку. Игровое правило: Выигрывает тот, кто соберет больше фишек.

Достопримечательности города Ростова Великого, предложенные в игре:

1. Музей Усадьба Плешановых
2. Ростовский Кремль
3. Ресторан Юбилейный
4. Звоница Успенского Собора
5. Конный двор
6. Кинотеатр Юбилейный
7.  Музей Усадьба Плешановых
8. Гимназия им. Кекина
9. Дом Мальгиных
10.  Богоявленский Авраамиев монастырь
11. Вокзал
12. Земская больница
13. Церковь Иаакова Ростовского
14. Церковь Иоанна Богослова
15. Петровский мужской монастырь
16. Улица Подозёрная