Программа нравственно - патриотического воспитания детей дошкольного возраста в региональных условиях "Родные истоки"
учебно-методический материал (подготовительная группа)

Киреева Галина Валентиновна

Краеведение – всестороннее изучение родного края, которое предоставляет возможность каждому человеку посмотреть на себя из своего общественно-исторического прошлого, проанализировать взлеты и падения, судьбы Отечества, с точки зрения многих поколений, делая сравнение в пользу Вечных истин и ценностей. Интерес к тому, что ближе, доступнее, основа интереса ко всему остальному помогает составить общие представления о мире, о взаимосвязях явлений и времен, общества и природы.

Особенностью краеведческого знания является его комплексность: оно охватывает своеобразие и богатство культуры, истории, географии региона, характеризует уклад жизни, традиции, быт, социальные нормы поведения, духовно-нравственные устои населения родного края.

Краеведение обладает потенциалом, способным поддержать и усилить проявление у дошкольников стремление к преобразованию знания и опыта в схему ориентации жизни, открытие для себя мира, в котором у человека есть свое место.

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon programma_rodnye_istoki.doc1.01 МБ

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

«Нравственно –патриотическое воспитание детей дошкольного возраста через внедрение регионального компонента в Образовательную программу ДОУ»

Очень важным для воспитания патриотических чувств - исторические знания.Знание истории необходимо для формирования гражданской позиции растущего человека, воспитания любви к «малой» Родине и Отечеству...

Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста через приобщение к культурно-историческим ценностям родного края в рамках региональной программы «Крымский веночек»

Проблема патриотического воспитания подрастающего поколения всегда занимала центральное место в социальном заказе общества. Глубокие социально-экономические преобразования, происходящие в современном ...

Самообразование по теме: «Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста». (Воспитание нравственно-патриотических чувств у детей дошкольного возраста через ознакомление с историей родного посёлка)

(Воспитание нравственно-патриотических чувств у детей дошкольного возраста через ознакомление с историей родного посёлка) « С любовью к родному краю, родной культуре, роднойречи начинается ...

Использование регионального компонента в системе нравственно-патриотического воспитания детей дошкольного возраста

На сегодняшний день проблема патриотического воспитания детей чрезвычайно актуальна. Патриотическое воспитание – процесс формирования сознания человека, любящего свою Родину, гордящегося достиже...

Анализ парциальной образовательной программы духовно- нравственного и патриотического воспитания детей дошкольного возраста «Верность родной земле» («Истоки») Авторы: И.А Кузьмин, О.С. Абрамова, С. М. Зырьянова

Образовательная программа разработана для детей дошкольного возраста 3–4, 4–5, 5–6, 6–7 лет; представляет собой апробированную воспитательно-образовательную и дидактическую сис...

ПРОТОКОЛ № 3 «Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста в контексте программы «Социокультурные истоки», проекта «Вера, надежда, любовь – три кита Великой Победы!»

ПРОТОКОЛ № 3«Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возрастав контексте программы «Социокультурные истоки»,проекта «Вера, надежда, любовь – три кита Вели...