"Нет Кубани нашей краше!" Досуг для детей старшего дошкольного возраста
план-конспект занятия (старшая, подготовительная группа)

«Нет Кубани нашей краше!»

досуг для детей старшего дошкольного возраста

Цель: формирование  у воспитанников эмоционально - ценностного отношения к истории, культуре, традициям родного края.

Задачи:

- расширить диапазон знаний воспитанников по истории казачества на Кубани;

- развивать чувство коллективизма, социально-нравственные навыки;

- воспитывать чувство любви к своей малой родине;

- развивать творческое воображение, исполнительские навыки;

- побуждать к активному участию в играх и затеях, к свободному выражению своих эмоций;

- создать атмосферу радости.

Участники:  дети старшей и подготовительной групп.

Предварительная работа:  с участием родителей – изготовление декораций, сбор атрибутов кубанского быта; с детьми –  разучивание стихов, песен и танцев.

Зал украшен элементами кубанского быта. Дети заходят в зал под песню в исполнении Кубанского казачьего хора «Гай зэлэнэнький» и рассаживаются на стульчики.  Дети, читающие стихи, выстраиваются полукругом в середине зала. Дети читают стихи:

1.Посмотрите вокруг: зачарует краса,

Нету края прекраснее нашего!

Золотятся хлеба, зеленеют леса,

Даль морская лазурью окрашена.

2.А какие сады на Кубани у нас!

А какие девчата-красавицы!

Кубань - это житница нашей страны,

Стихами и песнями славится.

3.Ты был на Кубани? А ты побывай:

Отличные люди, прославленный край.

Там вечер просторный и песня простая,

У клуба  парнишек и девушек стая.

4. Там примут тебя, как хорошего друга,

Покажут,  как землю  ворочают плугом,

Как хлеб убирают, как стол накрывают,

Как в горнице гостя у нас угощают.

5. Кубанцы на зависть умеют трудиться!

Там где-то саманный курень мой дымится…

Люблю тебя, край мой, простор краснодарский,

И труд хлебороба,  и песни,  пляски.

6. И пыль под копытами на ипподроме,

И яркую лампочку в маленьком доме.

Улыбку и радость на лицах казачьих,

Суровых и смуглых, простых, но горячих.

7. Ты был на Кубани? А ты побывай:

Отличные люди, прославленный край!  Дети уходят на места.

Музыкальный руководитель: Здравствуйте, дорогие ребята! Мы с вами живем на Кубанской земле, в Краснодарском крае. Здесь живут и работают люди, которые прославляют наш казачий край своими трудовыми достижениями. А после трудового дня, вечером, издавна собирались хлопцы и девчата у плетня, чтобы отдохнуть, поделиться новостями, просто побеседовать. Хотите поучаствовать в беседе? А заодно и выясним, что вам известно о родном крае. А если кто-то из вас узнает что-то новое сегодня, будет очень здорово. Ведь знать о своей малой родине должен каждый, чтобы любить ее еще больше.  Ну что, начнем?

Музыкальный руководитель задает детям вопросы, дети отвечают.

- Как называется главный город нашего Краснодарского края?

- А какая река самая большая в нашем крае?

- Какие еще реки есть в нашем крае?

- Какие фруктовые деревья растут на Кубани?

- А какие полевые цветы растут у нас?

- Кубань – житница России. Как вы думаете, почему так говорят?

Молодцы!

Музыкальный руководитель:  На Кубани очень любят петь. А вы любите песни? Эй, девчонки – хохотушки, запевайте-ка, частушки! И мальчишки подпевайте, только слов не забывайте! Выходят дети, поют частушки:

Все: Хорошо мы живем, замечательно

Мы станцуем и споем обязательно!

1 (девочка): Гармониста попрошу,

Чтоб частушки мне сыграл

Выйду в круг, погляжу,

Кого надо приглашу.

2 (мальчик): Во саду ли, в огороде

Урожай хороший!

Много яблок, много груш,

Будут у нас  гроши.

3 (девочка): Огород я городила,

Я капусту посадила,

Наварила голубцов,

Угощала казаков.

4 (мальчик): Рассыпайся горох

С грядочки на грядку,

Раздайся, народ

Я пойду вприсядку (дети выполняют танцевальные движения).

5 (девочка): На поляне, как галчата,

Зашумели казачата

Урожай созвал всех их

На гнедых и вороных!

6 (мальчик): Взял пилу я на полу,

Взял полено на колено.

Сам пилю и сам колю,

Сам и печку растоплю.

Музыкальный руководитель:   Ребята, вам понравилось, как пели наши хлопцы и девчата? Просто молодцы! Ну а какой  же отдых без игр да соревнований? Сейчас мы убедимся  в мастерстве наших красавиц.

Как с детства не научишься,

Так всю жизнь намучишься.

Ну-ка, девочки, кто  хочет свое умение показать?

Игра соревнование «Кто быстрее намотает клубок».

Игра для девочек, проводится 3 раза. Одновременно соревнуются 3 девочки.

Музыкальный руководитель: До чего же хороши будущие хозяйки! Да и хлопцы у нас не лыком шиты!

«Коники»

2 команды мальчиков. У каждой команды один «конь» - палка  с нарисованной головой коня. По очереди на коне участники объезжают препятствие, возвращаются, передают коня следующему. Чья команда закончит раньше, та и выиграла.

Игра «Сбей кубаночку»

Взрослый, подняв руку с саблей, на которую надета кубанка, предлагает казачатам подпрыгнуть и сбить ее.

Музыкальный руководитель:   В старину на Кубани считалось: «Кто найдет подкову, тому она счастье принесет». Следующая –

Игра  «Подкова»  (кто быстрее добежит и поднимет).

Музыкальный руководитель:   А теперь, казачата, покажите, кто из вас быстрее наденет казачий костюм.

Игра-соревнование «Кто быстрее наденет казачий костюм»

Музыкальный руководитель:   А какие кубанские блюда вы знаете? Ответы детей. Из каких овощей их готовят?

Игра - эстафета. «Соберем овощи»

Дети читают стихи:

1.Кубань моя широкая,

Кубань моя раздольная,

Кубань моя родимая земля!

Где песни над просторами

Летят, как птицы вольные,

Где дышат изобилием поля.

2.Ты красив  и весел,

Щедр  ты  по - кубански,

Край хлебов  и песен,

Край наш Краснодарский!

Общий танец-импровизация под песню в исполнении Кубанского казачьего хора «Роспрягайте, хлопци, коней».

Во время звучания последнего куплета цепочкой выходят из зала.