Конспект по региональному компоненту по теме: Тряпичная куколка "Желанница"
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Задачи:

Обучающие: Расширить представление о декоративно-прикладном творчестве. Продолжить знакомить с историей и видами народной тряпичной куклы. Познакомить с технологией изготовления куклы «Желанницы».

Развивающие: Развивать мелкую моторику рук, зрительное внимание и память, образное и пространственное мышление детей, фантазию, художественный вкус, творческие способности.

Воспитательные: Воспитывать этико-эстетические ценности, желание сохранять традиции малой родины, любовь и уважение к народной культуре, положительное отношение к семейным ценностям.

Материалы: Бабушкин сундучок, русский платок, мольберт, дерево желаний, картинка с русской избой, русская печь, посуда деревянная, ложка деревянная, сарафан русско-народный, лапти, кокошник, куколка Желанница, колонка музыкальная, схемы изготовления куколки -2, белая ткань 20на20 см., разноцветные кусочки ткани следующих размеров 12на 20, 10на 10, 10на 12,5 на 9 см., ленты атласные: жёлтые, зелёные, оранжевые.

Динамическая пауза: Дети стоят в кругу. Включается русско-народная мелодия. Дети по кругу передают ложку. Музыка останавливается у кого ложка осталась в руках, тот выходит в середину круга и танцует под музыку.

(3-4 ребёнка)

Ход занятия:

Воспитатель зовёт таинственным голосом детей к мольберту, который закрыт русским платком.

Воспитатель: Ребята, подойдите скорее ко мне. Нас ждёт сюрприз.

Дети подходят.

Воспитатель: В одном детском саду, на берегу сказочной реки времени выросло необычное дерево. А что это за дерево и чем оно необычное, вы сейчас узнаете. Готовы?

Ответы детей. (Воспитатель снимает платок с мольберта)

Дети читают надпись на мольберте. (Дерево желаний)

Воспитатель: Ребята, давайте с вами закроем глаза и загадаем самое заветное желание, произнесём его про себя, чтобы оно обязательно исполнилось. (Дети загадывают желание). Раз, два, три на меня посмотри. Загадали?

Ответы детей.

Воспитатель: Как вы думаете, а раньше в старину люди мечтали? Ответы детей.

Воспитатель: Я вам предлагаю отправиться в необычное путешествие- по реке времени. А куда мы с вами попадём, нам подскажет наш волшебный сундучок.

(Воспитатель открывает волшебный сундучок и достаёт предметы)

Воспитатель: Ребята, скажите, а что это за предметы? Когда их носили люди?

Ответы детей.

Воспитатель достаёт куколку «Желанницу» и знакомит с историей куклы.

Воспитатель: Это - тряпичная куколка- «Желанница». Она исполняет желания. Желания, которые мы с вами сегодня загадали, эта куколка поможет исполнить. Посмотрите какая она маленькая, а нас так много.

Как же нам с вами быть?

Ответы детей.

Воспитатель: Мы можем изготовить каждый для себя и для своей семьи такую куколку, я вас научу. Предлагаю пройти в нашу мастерскую.

Возьмите мягкую ткань. Сверните её в трубочку и сложите пополам. Берём шерстяную нитку и обматываем нашу скруточку.

Берём небольшой кусочек белой ткани - это будет голова и руки.

Складываем её наискосок так, чтоб сошлись уголки. К линии сгиба кладём наше туловище, формируя при этом голову. И красной ниткой обматываем, стягиваем и завязываем на узелок.

Из образованных сторон углов сделать ручки. Загибаем уголки вовнутрь и складываем пополам. Завязываем шерстяной ниткой и атласными ленточками с двух сторон.

Берём атласную ленточку перематываем, делая обережный крест.

Возьмём основу для юбки. Выворотным способом завязываем юбку. Опускаем юбку. И привязываем фартук.

Берём пучок ниток для волос. Одеваем на голову и аккуратно завязываем. Заплетаем косу. Повязываем на голове ленточку. Надеваем платок.

Воспитатель: Ребята после прогулки, ваши желания мы запишем на листочек и разместим на нашем дереве желаний, чтобы оно помогло вашим куколкам исполнить все желания.

Воспитатель: Что больше всего вам понравилось в нашем занятии?

Что вы расскажите родителям? Помогали ли вы кому - нибудь на занятии?

Спасибо за внимание!