Квест-игра по нравственно-патриотическому воспитанию «Моя малая родина - Хакасия»
план-конспект урока (старшая группа)

Квест-игра по нравственно-патриотическому воспитанию

«Моя малая родина - Хакасия»
(дети старшего дошкольного возраста (5–6 лет)).

Цель: Формирование и развитие когнитивных способностей дошкольников посредством ознакомления с символикой, достояниями и природными характеристиками Республики Хакасия.

Задачи

Образовательные:

• Ознакомить детей с географическим расположением, административным центром и значимыми городами Республики Хакасия.
• Закрепить знания о государственной и региональной символике, ключевых культурных и природных объектах.
• Расширить кругозор воспитанников в области географии, геологии и экологии Республики Хакасия.

Развивающие:

• Создать условия для формирования аналитического мышления, совершенствования навыков внимания и памяти.
• Способствовать развитию коммуникативных компетенций в процессе совместной деятельности.

Воспитательные:

• Воспитать чувство гордости и уважения к родному краю.
• Сформировать экологически ответственное отношение к окружающей среде.
• Развивать командный дух и навыки эффективного взаимодействия в малых группах.

Материально-техническое обеспечение

• Персональный компьютер и мультимедийный проектор.
• Географическая карта Российской Федерации.
• Круги Луллия.
• Пазлы с изображениями значимых достопримечательностей Республики Хакасия.
• Бланки для изготовления флажков и набор фломастеров.

Введение в квест

Воспитатель: Уважаемые участники, я получила письмо от туриста из Египта, который планирует посетить Республику Хакасия, но не обладает достаточной информацией о нашем регионе. Предлагаю помочь ему ознакомиться с нашей республикой.

Чтение письма:
«Уважаемые друзья! Я — исследователь. Мне интересно узнать о культуре, истории и природе Республики Хакасия. Поможете ли вы мне в этом? Буду признателен за вашу помощь!»

Воспитатель: Как вы думаете, сможем ли мы помочь нашему гостю? Тогда начнем наше виртуальное путешествие по Хакасии и ответим на его вопросы.

Географическое положение Республики Хакасия

Воспитатель: Обратим внимание на карту Российской Федерации. Это крупнейшее государство в мире. Как называется регион, в котором мы живем? (Республика Хакасия). Укажите его на карте.

Воспитатель: Назовите административный центр Республики Хакасия и покажите его. Какие крупные населенные пункты Хакасии вы знаете? (Черногорск, Сорск, Абаза, Саяногорск).

Государственная символика Республики Хакасия

Воспитатель: Имеет ли Республика Хакасия свои символы? Какие? (Флаг и герб).

Рассказ детей: Флаг Республики Хакасия состоит из четырех полос: зеленой, синей, белой и красной.

Воспитатель: Какие значения имеют эти цвета?

• Зеленый — вечная жизнь, природные богатства, такие как леса и степи.
• Синий — небесная синева, духовность, верность традициям.
• Белый — чистота, мир, гармония.
• Красный — сила, энергия, любовь к Родине.

Воспитатель: Что вы знаете о гербе Республики Хакасия? Какова его форма? (Круглая).
Дети: В центре герба находится красный щит, символизирующий защиту. Внутри щита изображен крылатый барс, солярный знак и национальный орнамент хакасов.

Воспитатель: Как называют коренное население Республики Хакасия? (Хакасы).

Слушаем стихотворение Светланы Ромашиной «Хакасия моя»:
«Хакасия моя! Мой край обетованный... Раздольные поля и пряный дух степей, В торжественный закат и на заре туманной Несказанной красой любуюсь я твоей».

Квест-путешествие

Воспитатель: Давайте отправимся в квест-путешествие по Республике Хакасия с помощью волшебной стрелки.
«Стрелка, стрелка подскажи, Стрелка, стрелка укажи».

Первая станция: «Достопримечательности Республики Хакасия»

Воспитатель: На столе находятся разрезанные изображения известных достопримечательностей Республики Хакасия. Соберите их и назовите, что изображено на каждом фрагменте, а также укажите, в каком населенном пункте это находится.

Дети выполняют задание, проверяют правильность выполнения и получают первую часть пазла.

Вторая станция: «Государственная символика»

Воспитатель: Среди предложенных объектов найдите флаг и герб Республики Хакасия.

Дети выполняют задание, получают вторую часть пазла.

Третья станция: «Природа Республики Хакасия»

Воспитатель: Просмотрите мультимедийную презентацию, посвященную природным особенностям Республики Хакасия, и назовите реки, горные массивы и озера региона.

Воспитатель: Подберите синонимы к следующим выражениям:

• Могучие горы — сильные, величественные, возвышенные.
• Глубокие реки — полноводные, протяженные, обширные.

По завершении квест-игры воспитатель подводит итоги, оценивает участие каждого ребенка и благодарит за активное сотрудничество.