Занятие по формированию исследовательских умений : «Волшебники цветочного города» (Средняя группа)
план-конспект занятия по рисованию (средняя группа) по теме
Занятие по формированию исследовательских умений : «Волшебники цветочного города» (Средняя группа)
Цель:
· Учить детей смешивать цвета, в результат чего из одних цветов, получать другие;
· Развивать фантазию и творческое восприятие;
· Развивать умение разукрашивать картинку, не вылезая за границы;
· Воспитать этическое отношение к цвету и краскам;
· Совершенствование технику рисования гуашью.
Материал: гуашь трех цветов: красная желтая и синяя; палитра; кисти; альбомные листы, с заранее нарисованными цветами; магнитофон; диск с музыкой «Вальс цветов» П.И. Чайковского; колпаки волшебников по количеству детей.
Ход занятия:
Воспитатель:
- Здравствуйте, дети! На сегодняшнем занятии мы отправимся в путешествие в один из красивейших городов под названием «Цветочный город».Мы будем волшебниками в этом городе, а что бы быть настоящими волшебниками мы оденем колпаки, которые помогут нам колдовать.
В этом « Цветочном городе » растут самые разные цветы, а ухаживают за ними маленькие гномики.
На опушке старый дом,
В нём живёт весёлый гном.
Иногда он так хохочет,
Словно где-то грянул гром.
Как увидит всё большое,
Рассмеётся:"Что такое?
Я такого не видал,
Потому что ростом мал".
Днём обычно гном играет,
Ночью звёзды зажигает-
Для него это пустяк!
Вот так гном !Какой чудак!
Лес - одна его семья,
Звери - лучшие друзья,
Вот бы мне с ним подружиться!
Может, гномом стану я?
Дети, а какие вы цветы знаете?
Дети:
(называют известные им цветы)
Воспитатель:
(включает музыку «Вальс цветов»)
-Ребята, закройте глаза и представьте, что мы попали в « Цветочный город ». Вы стоите на поле, а вокруг вас танцуют вальс красивые цветы: гиацинты, фиалки, розы, тюльпаны, нарциссы и много других цветов.
(музыка закончилась, дети открывают глаза)
Воспитатель:
-Гномики, маленькие жители красивого «Цветочного города» попросили им помочь, и разукрасить цветочки в разные цвета. Они нам передали 5 цветочков и краски желтого, красного и синего цветов.
И так, первый цветочек мы разукрасим желтым цветом, второй – красным, а третий – синим.
(пока дети разукрашивают первые три цветка, звучит фоновая музыка)
Физминутка:
Ветер по морю гуляет (шагаем)
И кораблик подгоняет (машем руками)
Он бежит себе в волнах (бег на месте)
На раздутых парусах..(дуем)
Воспитатель:
- Ой, у нас осталось еще два цветочка, которые нужно раскрасить. Но гномы нам передали всего три цвета краски, а цветочки над раскрасить в разные цвета. Мы не будем унывать, ведь мы же все – таки волшебники. Сейчас мы немного поколдуем и из двух цветов сделаем совсем другой.
Возьмем палитру и в красную краску добавим желтую, а затем хорошо перемешаем. И какой цвет получился?
Дети:
- Оранжевый.
(дети раскрашивают четвертый цветок оранжевым цветом)
Воспитатель:
- А теперь в желтую краску добавим синюю, хорошо перемешаем и посмотрим какой цвет у на получится. И какой же цвет получился на этот раз?
Дети:
- Зеленый.
(дети раскрашивают пятый цветочек зеленым цветом)
Воспитатель:
-Ну вот и все, мы помогли гномикам. А теперь нам пора возвращаться домой и превращаться из волшебников в обычных детишек. Но не надо грустит, потому что сегодня мы много чему научились. Чему?
Дети:
(Отвечают)
В конце занятия организуется выставка детских работ.
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2013/10/06/100_4880.jpg)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/05/13/picture-632766-1431489083.jpg)
Конспект открытого занятия по формированию элементарных математических представлений (ФЭМП) в средней группе «Путешествие в Матемандию» (Обобщающее занятие)
Это обобщающее занятие по формированию элементарных математических представлений, которое имеет следующие программные задачи:1. Продолжить знакомить детей с объемными геометрическими фигур...
![](/sites/default/files/pictures/2018/04/01/picture-1015272-1522598151.jpg)
Конспект открытого занятия по экспериментально-исследовательской деятельности «Мыльные пузыри» в средней группе
Конспект открытого занятия по экспериментально-исследовательской деятельности «Мыльные пузыри» в средней группе...
![](/sites/default/files/pictures/2013/04/24/picture-247960-1366817082.jpg)
Конспект по теме " Путешествие в цветочный город" средняя группа
Формирование графического навыка....
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/25/picture-531427-1416920162.jpg)
Занятие по формированию исследовательских умений «Свойства снега».
Занятие по формированию исследовательских умений "Свойства снега"...
![](/sites/default/files/pictures/2018/07/24/picture-1047633-1532449139.jpg)
Конспект НОД "Цветочный город" средняя группа
Познакомить с новым словом – макет, развивать речь и обогащать словарный запас детей; формировать умение выражать отношение к своим постройкам, давать им элементарную оценку, определять её...
- Открытое занятие по познавательно-исследовательской деятельности «Опыты от Фиксиков» средняя группа
Конспект открытого занятия(познавательно — исследовательская деятельность)в средней группе «Опыты от Фиксиков» Составитель: Максименко Т.П. Цели: п...
![](/sites/default/files/pictures/2022/09/06/picture-1419174-1662460552.jpg)
Конспект Открытого занятия по познавательно исследовательской деятельности (Развитие речи) в средней группе « А», с элементами моделирования, на тему: «Путешествие в сказку. Зимовье зверей»
Открытое занятие Цель: Развивать и совершенствовать речь у детей дошкольного возраста.Задачи: Образовательные- Активизировать словарный запас детей, формировать умения использовать в речи- обобще...