Открытая ООД по художественному творчеству (рисование) на тему: «Светит солнышко»
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Арский детский сад № 1»

Открытая ООД по художественному творчеству (рисование) на тему:

«Светит солнышко»

Выполнила:

 воспитатель Гибадуллина Разина Мударисовна

февраль, 2013 уч.год.

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, продуктивная, чтение.

Цели деятельности педагога: учить передавать образ яркого солнца цветовым пятном, располагая рисунок в середине листа, закрашивать круглую форму слитными линиями сверху вниз или слева направо всем ворсом кисточки; закреплять умение правильно держать кисточку; формировать аккуратность, совершенствовать двигательные умения и навыки.

Материалы и оборудование: мольберт, магнитная доска, фигурки (солнышко, туча), желтая краска, кисти, листы бумаги, салфетки, стаканы с водой, ленточки желтого цвета.

Содержание организованной деятельности детей

1. Создание игровой мотивации.

Здравствуйте, ребята.

А теперь поздороваемся со своими ручками и ножками:

        Здравствуйте, ручки! - хлопают в ладошки

        Привет, привет! - открывают и закрывают кулачки

        Здравствуйте, ножки! - поглаживают ноги

        Привет, привет! - открывают и закрывают кулачки

На магнитной доске прикреплена фигурка солнышка.

Воспитатель.         Утром солнышко встает,

                        Всех на улицу зовет.

                        Выхожу из дома я:

                        - Здравствуй, солнце, это я! (К.Ибряев)

- От яркого света всем нам становится радостно, весело. А вот когда солнышко прячется за тучку (прикрепляет тучку), все вокруг становится хмурым. Наше настроение тоже меняется. Давайте нарисуем солнышко, чтобы оно всегда нас радовало своим золотым сияньем.

        2. Рисование «Светит солнышко»

        Воспитатель. Чтобы нарисовать солнышко, что нам нужно подготовить? (Ответы детей.) Правильно, нам нужно приготовить краску желтого цвета, кисть, стаканчик с водой и бумагу. Помогите мне, покажите, где в коробочке лежит краска желтого цвета. Скажите, а какие еще предметы имеют желтый цвет? (Ответы детей.) А кто знает, какую форму имеет солнышко? Как мы будем его рисовать? (Ответы детей.) Солнышко круглое. Как мы рисуем круг? (Дети рисуют пальчиком на воздухе круг.)

Воспитатель показывает приемы рисования круга кистью и его закрашивания слитными линиями.

        3. Физкультминутка.

Воспитатель. Наше солнышко еще спит. Пора его разбудить. Давайте сегодня сделаем зарядку вместе с солнышком. А для этого надо солнышко позвать в гости.

Солнышко, солнышко, - манят ручками
Выгляни в окошко. – соединяют большие и указательные пальчики - «окошко»
Приходи к нам, солнышко, - манят ручками
Посвети немножко. – качают поднятыми вверх руками

Вот солнышко появилось (убирает тучку). А вот его лучики (раздает ленты желтого цвета).

«Солнышко встает»

И.п. – стоя, ноги вместе, ленту держать обеими руками за концы.

1 – 2 – наклониться, положить ленту к ногам.

3 – 4 – выпрямиться, сделать хлопок над головой.

5 – 6 – наклониться , взять ленту.

Повторить 3-4 раза.

«Солнышко протягивает лучики»

И.п. – стоя, руки опущены.

1 – 2 – взмахнуть лентой перед собой, отвести назад.

3 – 4 – то же выполнить другой рукой.

        4. Практическая работа        

Дети выполняют рисунок по теме. Воспитатель во время работы контролирует приемы работы, оказывает помощь детям, испытывающим затруднения, поощряет детей, рисующих дополнительные детали.

        5. Рефлексия.

Рисунки детей выставляются на стенде.

Воспитатель. Посмотрите, как светло стало в нашей группе от ваших солнышек. Какие удивительно красивые и веселые рисунки!

Вот как солнышко смеется!

И под этим солнышком нам весело живется!