Конспект занятия «ЧТО ТАКОЕ ДРУЖБА»
план-конспект занятия по рисованию (подготовительная группа) по теме

Конспект занятия

«ЧТО ТАКОЕ ДРУЖБА»

Программные задачи:

1. Продолжать учить детей быть доброжелательными и терпимыми друг к другу;
2. Формировать понимание дружбы, создавая ее зримый образ-«портрет»;
3. Развивать системность мышления, воображение, творчество.

Ход занятия

- Настроимся на доброту и дружбу.

Какое у нас сегодня число? Весело?

(можно бегать, кричать радостное – можно смеяться и обниматься: светлое – все сверкает, сияет, лучится).

- В такое доброе утро мы пришли с вами в детский сад.

(демонстрируется схема).

А что такое детский сад? Это дом, комнаты, игрушки, мебель и пр. Выставляются модели. (Воспитатель подводит детей к основной мысли: главное в детском саду – это дети и взрослые).

- А когда хорошо детям и воспитателям в детском саду? (Когда они дружат).

- что значит дружить? Кого называют другом? Что такое дружба? Попробуем нарисовать ее «портрет».

- Какого она цвета? (Модели).

- Как она пахнет?

- Какая она на вкус?

- А если ее потрогать, то какая она на ощупь?

- С какой погодой связывает дружба?

- Каких животных можно вспомнить. Когда говоришь о дружбе?

- Какие слова?

- Интересно посмотреть, как выглядит Дружба.

Давайте; нарисуем ее лицо. Какой оно формы?  Какими глазами «смотрит» на нас Дружба?

- У каждого лица есть губы, нос. Какие они у Дружбы? И т.д.

После того как нарисовали «портрет Дружбы».

- Посмотрите, в группе стало еще веселее, светлее, радостнее. И нам захотелось сказать о каждом добрые, дружеские слова (самый, самый…).

                                                        Делается запись в альбом.