Непосредственно-образовательная деятельность
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа) на тему

Конспект интегрированного занятия

1 мл.группа.

Интеграция: Познание, художественное творчество.

НОД «Наливные яблочки».

Задачи:

Воспитательные:

-воспитывать любовь к природе, бережному отношению к ней;

-воспитывать сопричастность к традициям русского народа.

Развивающие:

-развивать речевую активность;

-развивать тактильные ощущения;

-вызывать интерес к рисованию;

-формировать умение пользоваться гуашью;

-познакомить детей со способом рисования пальцем, ритмично нанося отпечатки на бумагу;

Обучающие:

-формировать у детей умение внимательно слушать воспитателя и выполнять действия по образцу.

МАТЕРИАЛ

-листы с изображением контура яблони;

-гуашь красного цвета;

-корзина;

-натуральные яблоки;

-игрушка ежа;

-иллюстрации «Яблоня с яблочками»;

-влажные салфетки.

Ход

        В группу вносят игрушку ежа (в лапках корзина)

-Здравствуйте, ребятки!

Дети: Здравствуйте!

Вос-ль: Здравствуй, Ежик! Какая у тебя красивая корзинка в лапках!!!

А что у тебя в ней???

Еж: А вот посмотрите, что у меня в корзинке (достает и показывает яблоко)! Что это?

Дети: Яблоко!

(рассматривание яблока)

Еж: А какого оно цвета??? (ответы детей).

-А теперь потрогайте яблоко. Какое оно??? (ответы детей)

-А вы яблочки любите??? (Ответы детей)

-А вы хотите его попробовать, какое оно на вкус? (Да)

(Угощение детей долькой яблочка)

Вос-ль:  А какое яблочко на вкус?

(сладкое, сочное, вкусное)

Вос-ль: А яблочко у тебя одно?

Ёж: Да вы что, у меня в корзине много яблок. Вот посмотрите.

(наклоняет корзинку, яблоки рассыпаются по ковру)

Ёж: Яблочки мои рассыпались, что же мне делать?

Воспитатель: Не переживай, ежик, мы тебе сейчас поможем!!!

ПОДВИЖНАЯ ИГРА «СОБЕРЕМ ЯБЛОЧКИ»

Вос-ль: Откуда у тебя, ежик, столько яблок?

Еж: Они у меня в саду растут на яблоньках.

Стихотворение:

Есть у ежика в саду,

Много яблок, их люблю!!!

Соберу я сад детей,

Чтоб порадовать друзей!!!

Еж: Ребята, я вас приглашаю в свой сад!!! ( Идут к иллюстрации «Яблони с яблоками»).

Вос-ль: Что растет на яблоньке? ( Ответы детей).

Вос-ль: Какого цвета яблоки?

Вос-ль: Ребята, а давайте и мы с вами нарисуем яблочки, и подарим их ежику, а он угостит ими своих друзей!!!

РИСОВАНИЕ (Гуашь+ пальчики)

В процессе рисования воспитатель уточняет у детей название цвета краски, помогает расположить яблоки на кроне дерева.

Вос-ль: Какие яблочки вы нарисовали? (ответы детей)

Вос-ль: Много нарисовали? (ответы детей)

Вос-ль: Ребятки, а давайте наши яблочки, подарим ежику!

Еж: Спасибо Вам, ребятки, пойду угощать ими своих друзей!!!

До свидания!!!