СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВОСПИТАТЕЛЯ С ДЕТЬМИ И РОДИТЕЛЯМИ с 1.5 до 2.5 лет. ТЕМА «Мишка – Топтыжка знакомится с ребятками»
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа) на тему
ТЕМА «Мишка – Топтыжка знакомится с ребятками»
ЦЕЛЬ. Развивать интерес детей друг к другу, желание запомнить имена сверстников; способствовать сближению детей, установлению доброжелательных отношений, формированию умения действовать согласно в игре, желание помочь мишке.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 конспект совместной деятельности с родителями | 13.5 КБ |
Предварительный просмотр:
СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВОСПИТАТЕЛЯ
С ДЕТЬМИ И РОДИТЕЛЯМИ с 1.5 до 2.5 лет.
ТЕМА «Мишка – Топтыжка знакомится с ребятками»
ЦЕЛЬ. Развивать интерес детей друг к другу, желание запомнить имена сверстников; способствовать сближению детей, установлению доброжелательных отношений, формированию умения действовать согласно в игре, желание помочь мишке.
МАТЕРИАЛЫ. Заготовки корзиночек из белой бумаги, гуашь красного цвета, влажные салфетки, мягкая игрушка Мишка.
Ход.
Вношу в группу мишку: «Дети, это Мишка – Топтыжка. Он хочет поздороваться с вами и поиграть». Говорю за мишку: «Здравствуйте, детишки! Я Мишка – Топтыжка! Я хочу с вами поиграть. Но я не знаю, как вас зовут. Ну-ка назовите свои имена! (дети называют). Ой, как много имен, как много детей, я не могу запомнить. Лучше я к вам подойду, свою лапку протяну; кто имя своё назовёт, тот мне лапку пожмет». Поясняю детям, что мишка к вам подойдет, своё имя назовёте и ему лапку пожмёте.
Мишка услышав имя ребёнка повторяет его вслух и добавляет: «Какая хорошая девочка Настенька! А какой весёлый мальчик Андрюша! И пр.
После знакомства Мишка – Топтыжка говорит:
Всех ребяток я узнал,
За собой играть позвал.
Мишка – Топтыжка приглашает детей с родителями поиграть в подвижную игру «У медведя во бору» (под музыкальное сопровождение).
А затем мишка просит детей помочь «собрать» ягодки в корзиночки.
Дети совместно с родителями рисуют пальчиками ягодки для мишки.
В заключение Мишка – Топтыжка благодарит детей за красивые, аккуратные ягодки и прощается с детьми:
Вот какие мы друзья,
Очень всем доволен я.
А теперь мне в лес пора,
До свиданья детвора!
Дети хором прощаются с Мишкой – Топтыжкой.
Оформляем детскую выставку «Ягодки для мишки»
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Учебно- методическая разработка. Конспект совместной деятельности с детьми и родителями "Кулинарный поединок"
Встреча проводится в игровой форме. Подбор игр, конкурсов, аттракционов направлен на приобщение детей и их родителей к здоровому образу жизни. Во время встречи знакомят родителей и детей с алгоритмами...
Конспект совместной деятельностим с детьми с использованием технологии эксперементирования для детей 2- 3 лет. Тема: "Рисование песком".
Это готовый конспект. Деткам очень нравится экмперементировать, в данном случае с песком. Узнают, что с песком можно играть не только в песочнице с формачками и лопаткой, но и дома....
Интегрированная совместная деятельность с детьми старшей группы с использованием техники Петербурговедения и мнемотехники по теме: "Путешествие на кораблике по Санкт- Петербургу"
это занятие закрепляет и расширяет знания детей об основных достопримечательностях города Санкт - Петербурга......
Совместная деятельность с детьми раннего возраста по развитию речи и мелкой моторики на тему: " Прогулка по осеннему лесу".
Совместная деятельность с детьми раннего возраста по развитию речи и мелкой моторики на тему: " Прогулка по осеннему лесу"....
Совместная деятельность с детьми и родителями "Волшебный песочек"
Рекомендуется в адаптационный период детей в детском саду, в рамках совместной деятельности с детьми и родителями....
Конспект совместной деятельности с детьми и родителями в младшей группе "Петрушка в гостях у детей"
Задачи:1. Закреплять представление детей о приметах весны; формировать умение называть их.2. Продолжать формировать ...
