Конспект занятия по рисованию в средней группе. Тема «Грузовик»
план-конспект занятия по рисованию (средняя группа) на тему

Конспект занятия по рисованию в средней группе. Тема «Грузовик»

Программные задачи:

Закрепить знания детей  о геометрических фигурах ( круг, треугольник, квадрат), о цвете (основные и оттенки).

Упражнять детей  в составлении изображения из геометрических фигур.

Закреплять умения рисовать красками и закрашивать.

Развивать  умения детей правильно  располагать  изображения на листе бумаги ( в  центре листа).

Обыграть словарь детей словами, обозначающими  части грузовика: кабина, кузов, колёса.

Побуждать детей  к проявлению  доброжелательности  в игровом  общении с партнёром и сверстниками.

Развивать образное восприятия.

Предварительная работа: чтение художественной литературы, рассматривание  иллюстраций грузовика.

Материал к занятию.

Листы альбомной бумаги, краски, кисточки, непроливайки, салфетки.

Непосредственная образовательная деятельность.

Дети заходят в группу и проходя  на ковёр.

Воспитатель:  Ребята, отгадайте загадку.

Это  что за богатырь

Вдоль дороги поднял пыль?

По асфальту  напрямик

Едит с грузом………..(грузовик).

Воспитатель: Правильно, ребята, это грузовик.

Ребята давайте мы нарисуем такую машину.

Тогда подходите к столу и садитесь.

Воспитатель: из каких частей состоит  грузовик? ( ответ детей).

Какой формы кабина (ответ детей).

Что в переди  капота (ответ детей).

Капот похож на ………( ответ детей)

А что это?( кузов)

А какой формы? (ответ детей).

А что ещё есть у нашего грузовика? (колёса).

А какой  они формы ( ответ детей).

А что ещё есть (окошки).

Какого цвета наш грузовик (ответ детей).

Показ.

Воспитатель: ребятки, так с чего мы начнём рисовать наш грузовик? С кабины; а затем мы рисуем ( кузов). Молодцы, что не хватает у грузовика? (Колеса) что не хватает у нашей кабины?( окошек).

Воспитатель: А теперь, посмотрите, как я  нарисую корпус  машины: ставим  кисточку с краю  листа, проводим прямую линию, поворачиваем в низ, ведём дальше линию, заворачиваем и соединяем. Получилась кабина. Ребята , а кабину мы будем закрашивать? (да) Правильно. Также рисуем кузов. Пока высохнет краска мы с вами поиграем , а потом нарисуем колеса.

Физкультминутка

Грузовик песок везет.                           Идут по кругу, изображая руль в руках.

Удивляется народ:                                 Останавливаются,  поворачиваются                                                                                                              

                                                                   лицом друг другу, разводят руками,                                                                                          

                                                                    делают удивленное лицо.                                                  

 «Вот так чудо - чудеса,                       2 раза  наклоняют голову вправо – влево.                                                            

  В нем песок под небеса».               Тянутся на носочках, поднимая руки вверх.

Воспитатель:  Ребята, когда грузовик будет нарисован, не забудьте нарисовать дорогу, чтобы  было видно, что грузовик едет.

Воспитатель : я вижу, что многие детки уже почти дорисовали грузовики, а остальные ребятки дорисовывайте и пойдём играть.

А  сейчас давайте поиграем с грузовиками. Закрыли глазки «1,2,3,4,5 начинаем мы играть». Вы теперь водители берите свои грузовики и поехали.

Игра  «Грузовики».

Содержание: Играющие держат  в руках автомобильные рули – это грузовики. Им  необходимо доставить срочный груз. На голове у каждого положен небольшой мешочек  с опилками или песком. Кто сможет бежать так быстро, чтобы обгонять всех  своих соперников и не уронить груз – этот мешочек?