Конспект НОД по рисованию в средней группе (техника «тычок» сухой клеевой кистью) «Медвежонок»
план-конспект занятия по рисованию (средняя группа) на тему
Цель:
- Познакомить детей с новой техникой рисования - «тычком»(сухая клеевая кисть) ;
- Развитие мелкой моторики рук, координации движений;
- Вызвать у детей желание нарисовать друзей медвежонку;
- Учить раскрашивать по контуру методом «тычка»;
- закреплять знание цвета (коричневый, прививать интерес к рисованию разными способами.
Материал:
Образец готового рисунка медведя, контур медведя на альбомном листе, игрушка – небольшой плюшевый медведь (игрушка музыкальная, но можно использовать фонограмму, картинки с мишками коала, гризли, белый медведь, кисти из щетины №4, тонкие мягкие кисти, гуашь (коричневая, черная, красная, салфетки, баночки с водой.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 126.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад общеразвивающего вида №55 «Килэчэк»
Зеленодольского муниципального района
Республики Татарстан
Конспект НОД по рисованию в средней группе (техника «тычок» сухой клеевой кистью) «Медвежонок»
Воспитатель: Махмутова Г.Р
2015 г.
Конспект НОД по рисованию в средней группе
«Медвежонок»
Цель:
- Познакомить детей с новой техникой рисования - «тычком»(сухая клеевая кисть) ;
- Развитие мелкой моторики рук, координации движений;
- Вызвать у детей желание нарисовать друзей медвежонку;
- Учить раскрашивать по контуру методом «тычка»;
- закреплять знание цвета (коричневый, прививать интерес к рисованию разными способами.
Материал:
Образец готового рисунка медведя, контур медведя на альбомном листе, игрушка – небольшой плюшевый медведь (игрушка музыкальная, но можно использовать фонограмму, картинки с мишками коала, гризли, белый медведь, кисти из щетины №4, тонкие мягкие кисти, гуашь (коричневая, черная, красная, салфетки, баночки с водой.
Ход занятия:
Воспитатель: Ребята, сегодня к нам в гости пришел медвежонок.
Ой, но где он, куда то спрятался. Давайте поищем его. (Медвежонок в игровом уголке, дети его ищут, находят.)
Здравствуй Мишутка, что же ты спрятался и почему ты такой не веселый?
Медвежонок: - Здравствуйте, Я пришел к вам из леса. А не веселый потому, что мои братишки, которые живут в других странах прислали мне песенку и свои портреты. Вот послушайте: (игрушка поет песенку:
В России живет бурый мишка.
У него есть по всюду братишки.
В Австралии брат самый малый
Зовут его мишка – коала.
В Америке средний братишка
Зовут его - гризли мишка.
А в Тундре обледенелой,
Живет стерший брат – белый. Во время исполнения песни мишка показывает портреты мишек.)
Воспитатель: - И что же тебя так расстроило? Замечательная песня и портреты очень красивые.
Медвежонок: - Мне очень грустно потому, что у меня нет своего портрета. Что бы послать его своим братьям и друзьям.
Воспитатель: - Да ты не плачь, Мишка! Ты такой красивый, пушистый, лохматый, успокойся.
- Ой, ребята, что же делать? Как нам Мишку развеселить? Надо ему помочь. Но как? (Ответы детей.)
- А нарисовать можно?
- Успокойся, Мишка, не грусти, мы тебе поможем. Вот, Мишутка, посмотри у меня есть один рисунок.
- Давайте подойдем к столам (на столах лежит все необходимое дети проходят за столы.) . - Посмотри, Мишка, у тебя будет много таких же красивых рисунков.
2. Основная часть.
- Сегодня мы будем рисовать медвежонка. У вас на столах лежат листы с изображением медведя, все они разные: у кого-то медведь стоит, у кого-то танцует, у кого-то делает зарядку. Мы нарисуем разные портреты для Мишки. Для этого вам понадобиться коричневая краска и кисточка.
Мы будем Мишку раскрашивать, а делать это мы будем новым способом. Чтобы изобразить медведя пушистым, мы будем работать кисточкой из щетины. Кисточка будет работать по-особенному: она станет прыгать вверх и вниз. Возьмите кисти в руки и попробуйте без краски (показать, как кисть будет работать (кончик кисточки должен «смотреть» в потолок) .
- Молодцы, все правильно делаете! Раскрашивать начинаем с головы. Посмотрите, я набираю краску. А какого цвета нам нужна краска, чтобы раскрасить медведя? (Коричневая.)
- Набираю коричневую краску – и начинаю «тыкать» кисточкой, сначала по контуру, обойду весь контур. Затем этим же методом закрашу всего медведя. Моя кисточка прыгает вверх и вниз. Получился красивый, пушистый мишка. Но, что же я забыла нарисовать? (Глаза, рот, нос.) Чтобы нарисовать глаза, рот, нос я возьму тонкую кисть обмакну в черную краску и нарисую концом кисти. Какое настроение у моего мишки? (ответы детей «он улыбается»)
Сейчас мы с вами немного отдохнем и начнем работу. Мишка смотри и делай вместе с нами.
3. Физкультурная минутка: «Сидели два медведя… »
4. Самостоятельная деятельность детей.
- А теперь вы будете рисовать каждый своего мишку. Какие у вас будут медведи – веселые или грустные? Кому нужна помощь, я подойду и помогу.
5. Подведение итогов.
Анализ: (беру игрушку) Мишка, посмотри, сколько у тебя теперь рисунков с твоим изображением. Дети так старались тебе помочь. Теперь ты можешь их подарить, кому захочешь!
Медвежонок: (Рассматривает рисунки детей) - Спасибо, ребята, мне нравится вот этот забавный медвежонок, а этот веселый, а они все мне очень нравятся и я их смогу послать своим братьям! Ура! До свидания!
Воспитатель: - Но прежде чем уйти поиграй с нами (игра «Мишка косолапый… » или «У Медведя во бору… ») .
- Спасибо, что остался с нами поиграть.
Медвежонок: - Мне было очень весело. А теперь мне пора уходить в лес, До свидания! На прощанье послушайте мою песенку.
В России живет бурый мишка
У него есть повсюду братишки,
В Австралии брат самый малый
Зовут его мишка-коала
В Америке средний братишка
Зовут его - гризли мишка.
А в Тундре обледенелой
Живет стерший брат – белый.
Мишка «уходит».
Воспитатель: Ребята, вы все молодцы! Давайте свои рисунки повесим на нашу выставку. А Мишутка их потом придет и возьмет для своих друзей и братьев.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект занятия по рисованию с использованием нетрадиционной техники (тычком жесткой кистью) в средней группе «Пушистый котёнок»
Конспект занятия по рисованию с использованием нетрадиционной техники (тычком жесткой кистью) в средней группе «Пушистый котёнок»Цель: продолжать учить рисовать методом тычка, закреплять умение ...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/31/picture-699668-1446301758.jpg)
Конспект НОД по рисованию в средней группе (техника «тычок» сухой клеевой кистью) «Медвежонок»
Конспект НОД по рисованию в средней группе«Медвежонок»Цель:- Познакомить детей с новой техникой рисования - «тычком»(сухая клеевая кисть) ;- Развитие мелкой моторики рук, координации движений;- ...
![](/sites/default/files/pictures/2017/12/03/picture-981281-1512284864.jpg)
Конспект НОД по рисованию с использованием нетрадиционной техники (тычком жесткой кистью) в средней группе «Пушистый котёнок»
Конспект НОД по рисованию с использованием нетрадиционной техники (тычком жесткой кистью) в средней группе «Пушистый котёнок»...
![](/sites/default/files/pictures/2020/02/26/picture-1211070-1582729876.jpg)
Конспект открытого непосредственно образовательной деятельности по ОО «Художественное творчество» на тему: «Медвежонок» (в технике «тычок» сухой клеевой кистью) для детей средней группы (с использованием ИКТ- технологии)
Рисование гуашью способом тычка....
![](/sites/default/files/pictures/2017/02/12/picture-866490-1486929553.jpg)
Конспект НОД по рисованию в технике «тычок» сухой клеевой кистью в средней группе «Медвежонок»
Конспект НОД по рисованию в технике «тычок» сухой клеевой кистью в средней группе «Медвежонок»Цель:- Познакомить детей с новой техникой рисования - «тычком&raqu...
![](/sites/default/files/pictures/2020/03/31/picture-1229995-1585649500.jpg)
Методическая разработка к организации НОД по художественно-эстетическому развитию в средней группе по рисованию в технике «тычок» сухой клеевой кистью на тему «Медвежонок»
Методическая разработка к организации НОД по художественно-эстетическому развитиюв средней группе по рисованию в технике «тычок» сухой клеевой кистьюна тему «Медвежонок»...
![](/sites/default/files/pictures/2024/02/20/picture-1234508-1708409701.jpg)
Конспект занятия по рисованию в средней группе методом тычка жесткой полусухой кистью «Зайка беленький сидит»
Вот какой забавный зайка,Ты не бойся, побегайка!На макушке – длинные ушки,Пушистая спинка, мягкий животик,А сзади у зайки – коротенький хвостик.Тебя не будем обижать,Будем с зайчиком играт...