Конспект НОД по изодеятельности в 1 младшей группе детского сада. Тема «Улитка»
учебно-методический материал по рисованию (младшая группа) по теме

Конспект НОД по изодеятельности

 в 1 младшей группе детского сада.

Тема «Улитка»

Автор: Иванчикова Ирина Сергеевна, воспитатель

Образовательные области:

Программное содержание:

• Подводить детей к преднамеренной передаче изображения;
• Учить детей правильно держать карандаш, рисовать круговыми движениями кисти руки.
• Закреплять знания цветов (красный, синий, зеленый, желтый)
• Воспитывать интерес к изобразительной деятельности.

Оборудование:

• Красные, синие, зеленые, желтые карандаши;

• Альбомные листы, раковины улиток на каждого ребенка.

Интеграция:

• Сюрпризный момент;
• Пальчиковая гимнастика
• Стихотворение

Ход занятия:

Ребята, посмотрите, кто к нам в гости приполз?

Кто же это, в самом деле,

Ходит еле-еле-еле,

Носит дом витой-

За спиной. (Улитка)

Конечно же, это улитка. Посмотрите, какая она красивая. А что же у нее есть? Конечно, домик. Домик свой она носит на спине. И называется он - раковина. Сейчас я вам дам каждому по раковине, и мы посмотрим вместе и потрогаем. На раковинах есть линии, они похожи на спиральки.

Поводите по ним пальчиками.

А теперь давайте попробуем нарисовать в воздухе ракушку.

Ребята, улитка попросила меня нарисовать ей много подружек - улиток, чтобы ей было нескучно. Вы хотите ей помочь? (Ответ детей)

Но прежде чем начать рисовать, мы немножко поиграем.

Пальчиковая гимнастика

У улитки - крошки

Подрастают рожки.

Научу ее ходить,

Если будут ножки.

Сейчас я вам покажу, как рисовать улитку на бумаге. Нужно поставить карандашик на середину листа. А затем круговыми движениями (спиралькой) нарисовать домик улитки. Но чего - то не хватает. Ребята, как вы думаете, чего же не хватает? Головы, глазок и рожек.

 Головка круглая, глазки -  точки, рожки -  палочки, линии прямые, короткие.

Получилась у нас с вами улитка. Она выглядывает из своего домика. А теперь возьмите карандашики любого цвета и попробуем нарисовать улиток.

Рисование сопровождается стихотворением:

Улитка, улитка,

Улитка ползет.

Улитка деткам Подарки везет.

А сейчас посмотрим, каких улиток вы нарисовали.

Покажите маленькую улитку, большую.

Какого цвета эта улитка?..

Ребята, улитки хотят жить на полянке с красивыми цветами. Посмотрите, есть у нас полянка? Где же она? Возьмите своих улиток, выпустим их на полянку.

Молодцы, ребята. Хорошо постарались сегодня на рисовании.