Технологическая карта ОД по рисованию
план-конспект занятия по рисованию (подготовительная группа) по теме
Технологическая карта ОД по рисованию "Осенний букет в вазе".
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 31.21 КБ |
Предварительный просмотр:
Технологическая карта организованной учебной деятельности
Дата _____________
Этапы деятельности | Действия воспитателя | Действия детей |
Мотивационно-побудительный. Организационно-поисковый . Рефлексивно-коррегирующий. | Оргмомент . Закончилось теплое, веселое лето. На смену ему пришла красавица Осень. Чтение стихотворения ребенком про осень. -Ребята, осень очень красивое время года! А сегодня утром кто-то бросил мне на почту, посмотрите, письмецо. Может это лучик солнца, Что щекочет нам лицо. Может это воробьишко, пролетая, сбросил? Я подумала, что это …ОСЕНЬ! Читает на кленовом листочке: « Здравствуйте, ребята! Это я, Осень, прислала вам письмо. А знаете ли вы про меня что-то? - А можете ли вы узнать и назвать деревья, которые вам покажу?(дети смотрят картинки с деревьями на ноутбуке). Проводится дид. упр. « Лист с березы…березовый и т. д.» -Сколько осенних месяцев году? -А как они называются? -В ноябре будет удивительно добрый праздник-День мам! Вы любите своих мам ? -Каждая мама похожа на осень. Такая же красивая, нарядная, яркая! Хотите порадовать своих мам? Тогда приготовим для них осенний подарок! Каждая мама любит, когда ей дарят букет, Но мы не можем их сейчас подарить, потому что они уже завяли. Как же быть? -Согласна! А еще можно составить букет из красивых осенних листьев? Только и такой букет может, к сожаленью, завянуть! Чтобы это не произошло , как можно его оставить на память? - Сегодня я вам покажу, как можно быстро и просто нарисовать букет в вазе для своих мамочек, используя засушенные листья деревьев и способ оттиск. С его помощью листики получатся ровные, красивые! Надо взять листик. на одной его стороне намазать краской весь листок и прижать его к бумаге плотно, чтоб остался оттиск. Затем взять другой листочек и накрасить его другим ярким цветом. И потом уже следующий листок... Подумайте как красиво расположить листики в вазе! Практическая часть. Дети садятся за столы . • Вазы выполнены на занятиях по аппликации в технике монотипия из тонированной бумаги; • Рамка будущей картинки заранее украшена ягодами рябины пальчиком. • Дополнить букет можно веточками рябины, выполнив их в технике рисования пальчиками *В ходе занятия воспитатель уточняет у ребенка, с какого дерева листик он использовал в своей работе. Физкультминутка « Листочки» Мы листики осенние(Плавное покачивание руками вверху над головой) На ветках мы сидели. Дунул ветер- полетели.( руки в стороны , легкий бег в разных направлениях) Мы летели. Мы летели И на землю тихо сели.(Присели.) Ветер снова набежал И листочки все поднял.(Плавное покачивание руками вверху над головой) Закружились, полетели И на землю снова сели. Воспитатель: -Вот какие красивые букеты у нас получились! Давайте полюбуемся ими! Вам нравятся? - Как у нас получились такие ровные листики? Как называется этот способ? -А какие листики вы использовали в своей работе? Если этот листик с березы (дуб, осина, клен, ольха, тополь), то он какой? (березовый, дубовый и т.д.) -А как вы украшали рамочку? -Как получилась такие необычные и разные вазы? (Капали кляксу и складывали лист бумаги пополам) Воспитатель спрашивает у детей, какие работы им понравились и почему? -Молодцы, ребята, постарались! Такие открытки с осенними листьями будут долго радовать ваших дорогих любимых мам! А мамочка будет улыбаться, глядя на ваш подарок: Ничего милее нет Маминой улыбки- Словно вспыхнет солнца свет, Мрак развеет зыбкий! Словно хвостиком блеснет, Золотая рыбка Радость сердцу принесет Мамина улыбка!
| . Ответы детей . Дети :да . Дети отвечают на вопросы . Дети :да Дети предполагают . Дети высказывают свои предположения . Дети рассказывают что они изобразили и какие работы им больше понравились . Дети повторяют движения за воспитателем. Дети :да . Дети :печатали листиком . Дети :печатание ,оттиск . Дети :пальчиком . Выбирают лучшие работы . Дети радуются ,увидя работы других детей . |
Ожидаемый результат :
знать :как изображать листья в вазе способом оттиска и печатания ;
уметь :правильно расположить композицию на альбомном листе .
.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2016/04/20/picture-466983-1461171258.jpg)
Технологические карты по рисованию транспортных средств
Технологические карты по рисованию транспортных средств...
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/02/picture-824011-1475416021.jpg)
Технологическая карта НОД Рисование по теме "Хлеб всему голова" в старшей группе
Технологическая карта НОД РисованиеДОУ: Санкт-Петербургское государственное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 5 Московского района Санкт-Петербурга».Группа: Старшая групп...
![](/sites/default/files/pictures/2017/07/03/picture-921524-1499056478.jpg)
Технологическая карта по рисованию во второй группе раннего возраста.
Учить детей рисовать пальчиками. Знакомство с цыпленком....
![](/sites/default/files/pictures/2021/09/08/picture-877892-1631087042.jpg)
Технологическая карта НОД Рисование декоративное (с натуры) «Веселые матрешки»
Обучение детей рисовать матрешку с натуры, по возможности точно передавая форму и пропорции и элементы оформления одежды....
![](/sites/default/files/pictures/2018/05/19/picture-1034879-1526679217.jpg)
Технологическая карта по рисованию 1 младшая группа "Катится Колобок по дорожке"
Цель: Развитие художественного вкуса, творческого воображения и мелкой моторики руки. Задачи: - ОЗ: продолжить знакомство со способами изображения предметов, учить рисовать пальчиком. Закрепить умен...
![](/sites/default/files/pictures/2016/08/10/picture-543957-1470851824.jpg)
Технологическая карта по рисованию "Любимый сказочный герой"
Технологическая карта "Любимый сказочный герой"...
Технологические карты по рисованию в старшей группе.
Технологические карты по рисованию для старшей группы детского сада....