Конспект непосредственно образовательной деятельности "Дымковская лошадка"
методическая разработка по рисованию (младшая группа) по теме
02.06.2017Автором представлен конспект непосредственно образовательной деятельности для детей второй младшей группы "Дымковская лошадка".
Предварительный просмотр:
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа №1 «Образовательный центр» п.г.т. Стройкерамика муниципального района Волжский Самарской области структурное подразделение «Детский сад «Солнышко»
ПЛАН – КОНСПЕКТ
НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
(вторая младшая группа)
Тема: «Дымковская лошадка»
Цель: Продолжать знакомить детей с дымковской росписью, ее элементами – кругами разного размера. Закреплять умение рисовать круги. Учить правильным приемам закрашивания краской, не выходя за контур. Повторять изображение, заполняя все пространство силуэта.
Оборудование: краски, кисти, шаблоны «лошадки» из бумаги, образец.
Логика образовательной деятельности
№ | Деятельность педагога | Деятельность воспитанников | Ожидаемые результаты |
1. | Воспитатель загадывает детям загадку: У меня большая грива ушки и копытца. Прокачу того игриво,кто не побоится. Моя шерстка гладка Кто же я (лошадка). | Дети отгадывают загадку. | Создать интерес к предстоящей образовательной деятельности. |
2. | Воспитатель предлагает рассмотреть дымковскую лошадку, назвать элементы росписи. | Дети рассматривают игрушку. | Воспитывать любовь к прекрасному, к народному декоративно-прикладному искусству. |
3. | Воспитатель раздаёт детям шаблоны лошадок и предлагает стать мастерами, украсить их. | Дети рассматривают образец. | Создать интерес к предстоящей образовательной деятельности . |
4. | Воспитатель напоминает технику рисования (кружочки разных размеров, располагая по всему шаблону). | Дети внимательно слушают и приступают к работе. | Развивать мелкую моторику рук. |
5. | Воспитатель предлагает приступить к выполнению задания. | Самостоятельная деятельность детей. | Способствовать развитию у детей художественно – творческих способностей, |
6. | Физминутка: Цок, цок, цок, Я -лошадка серый бок, Посмотри, как я красива, Хороши и хвост и грива. | Дети выполняют движение в соответствии с текстом. | Обеспечить детей двигательной активностью. |
7. | Воспитатель предлагает сделать выставку. | Дети расставляют свои работы. | Получить эмоциональный отклик на сделанную работу. |
Конспект составил: Родионова Т.В.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект непосредственно образовательной деятельности детей во II младшей группе. Образовательная область «Коммуникация». «Я люблю свою лошадку».
Конспект для проведения непоследственно-образовательной деятельности по речевому развитию с детьми во второй младшей группе на составление описательного рассказа по игрушке. НОД разработана на основе ...
Конспект непосредственной образовательной деятельности в 1- ой младшей группе по теме : « Нарисуем мостик для лошадки»
конспект по изо-деятельности в 1-ой младшей группе по теме: "Нарисуем мостик для лошадки" (в рамках тематической недели "Моя любимая игрушка")...
Конспект непосредственно образовательной деятельности в старшей группе с использованием ИКТ. Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие». Тема: «Дымковская лошадка». Декоративная лепка.
Задачи: Продолжать знакомство детей с дымковской игрушкой как видом декоративно-прикладного искусства. Уточнить представление детей о специфике дымковской игрушки: из чего, как, кем сделана, как украш...
Конспект непосредственно образовательной деятельности в старшей группе с использованием ИКТ. Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие». Тема: «Дымковская лошадка». Роспись дымковской лошадки.
Задачи: Продолжать знакомство детей с дымковской игрушкой. Закреплять навыки рисования основных элементов росписи, передавать особенности и своеобразие ее колорита. Способствовать развитию творческих ...
Конспект непосредственно образовательной деятельности по образовательной области «Художественное творчество» на тему: «Новогодние лошадки»
Конспект непосредственно образовательной деятельности по образовательной области «Художественное творчество» на тему: «Новогодние лошадки» в средней группеЗадачи:Учить складывать из аппликат...
План-конспект непосредственно образовательной деятельности Тема: «Заборчик для лошадки»
План-конспект непосредственно образовательной деятельностиТема: «Заборчик для лошадки»Учить отщипывать маленькие кусочки пластилина от большого, раскатывать, раскатывать их в длину между ладонями, вык...
КОНСПЕКТ Непосредственной образовательной деятельности В группе III г.о. По теме: Дымковские игрушки. Роспись лошадки.
КОНСПЕКТНепосредственной образовательной деятельностиВ группе III г.о. По теме: Дымковские игрушки. Роспись лошадки....