Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию ( Рисование) в первой младшей группе. Тема: «Осенний листопад»
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа) на тему

Конспект  занятия по художественно-эстетическому развитию

( Рисование) в первой младшей группе.

Тема: «Осенний листопад»

Цель: Создание у детей желания учувствовать в совместной деятельности, мазков дорисовать изображения деревьев.

Материал: Два мольберта, два листа бумаги 60х80 см с изображением деревьев без листьев, краски (красная, желтая, зеленая), кисти по количеству детей; салфетки для промакивания лишней воды, игрушка ежик, корзина с листьями.

Ход занятия:

Раздается стук в дверь. Воспитатель обращает внимание детей на то, что кто-то постучался к нам в дверь.

Это что же за комочек

Ковыляет между кочек?

На себе несёт комочек

Два листочка и грибочек.

(С. Олексяк)

- Ребята посмотрите, кто зашел к нам в гости? (Ответы детей).

-А что он нам принес? (изображение дерева без листьев)..

- Давайте пройдем за стол и посмотрим. У ежика в корзинке много листочков: желтые, зеленые, красные. (воспитатель просит детей по очереди назвать, какие листочки в корзинке.

- Посмотрите-ка, нашему ежику стало грустно, все листочки с дерева облетели. Ребятки, давайте поможем нашему ежику нарисовать наши листочки.

- Давайте мы с вами возьмем кисточку, обмакнем ее хвостик к водичку, промокнем о салфеточку лишнюю воду, макнем хвостик в краску и нарисуем на нашем дереве листочек. ( Просим попробовать первого ребенка.)

(можно попросить его нарисовать еще один листочек, можно другого цвета.

Во время рисования воспитатель проговаривает слова «Падают, падают листочки, в нашем саду листопад»

- Ой, какие мы молодцы, помогли нашему ёжику украсить дерево. Теперь он пойдет в лес показать эту красоту своим друзьям.

А мы с вами можем поиграть с листочками, которые нам оставил ежик. ( дети проходят на коврик и играют с листочками)

Листья осенние тихо кружатся,

Листья над под ноги тихо ложатся.

И под ногами шуршат, шелестят,

Будто опять закружиться хотят.