НОД по рисованию
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа) на тему

Конспект НОД в ГКП по рисованию на тему «Красивые бабочки для цветочка».

Задачи образовательной деятельности:

Познавательное развитие - Познакомить детей с разновидностью бабочек , с их окрасом, и необыкновенной окраской.

Художественно эстетическое развитие -

Продолжать учить детей работать в нетрадиционной изобразительной технике – рисование пальчиком и ладошкой.

Развивать творческое воображение , чувства цвета и ритма.

Материал: краски красного , желтого, синего, зеленого цвета, альбомный лист с изображением луга и тела бабочки. Картинки бабочек.

Ход Нод:

Воспитатель:- Я сейчас загадаю вам загадку ,а вы ее попробуете отгадать:

         Спал цветок и вдруг проснулся,

                 Шевельнулся встрепенулся ,

                  Взвился вверх и улетел.

- Кто догадался кто это?  ( ответы детей. )                        - Бабочка .                                                                                 Воспитатель : - Правильно это бабочка . Давайте посмотрим какие бывают бабочки.( воспитатель вывешивает картинки с бабочками разных видов). Это удивительное насекомое , у них очень яркие , красивые, нарядные крылья. Если взять бабочку за крылья ,то на пальчиках  останется пыльца, а крылышки станут беленькими. И бабочка может погибнуть. Лучше просто наблюдать за бабочками. Любоваться красотой созданное природой.   И  сегодня мы свами нарисуем крылышки для бабочки. Рисовать мы будем пальчиками. Для этого надо выбрать краску обмакнуть пальчик и примакнуть к тельцу бабочки. А что бы нарисовать цветочек надо сделать отпечаток ладошки. Для этого мы берем свою ладошку и обмакиваем ее в краску, потом прикладываем к листочку ,чтоб получился отпечаток нашей ручки. Вот и цветок нарисовали.

Дети рисуют ,воспитатель следит за тем, что бы правильно была выполнена техника нетрадиционного рисования.                                              Физ. Минутка:                                                                                                                    Наши пальчики устали,                                                                               Долго ,долго рисовали,                                                                                      Раз , два, три, четыре, пять,                                                                       Будем снова рисовать…..

Воспитатель: - А теперь давайте полюбуемся нашей цветочной полянкой ,где летают необыкновенные бабочки.

Дети рассматривают рисунки.