Конспект ООД во второй младшей группе, художественно-эстетическое развитие "Клубочек для котёнка"
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа) на тему

Воспитатель достает корзинку с клубками, предлагает детям взять в руки и рассмотреть

Воспитатель достает три коробочки красного, жёлтого и зелёного цветов.

Предлагает детям разложить клубки в соответствии с цветами коробочек.

Воспитатель раздает детям листы с изображением котят.

Воспитатель обращает внимание детей на доску, где прикреплены картинки с изображением котят, которые играют с клубками.

Показ и объяснение.

Самостоятельная работа.

Воспитатель подходит к каждому ребёнку, помогая выполнять круговые движения

В: А еще кошечка очень любит играть клубочками. Посмотрите, наша кошка принесла много клубочков. Ребята, выберите себе один клубочек, какой вам нравится.

Потрогайте какой он мягкий, приятный. Давайте покатаем его ладошкой. Здорово получается. А теперь другой ладошкой покатаем. Какие вы молодцы.

А почему клубочек так хорошо катается? Да, потому что он круглый. На что похож клубочек?  Да, на мячик. А теперь давайте поможем кошке собрать все клубочки. Есть три коробочки: красная, желтая и зеленая. Положите свои клубочки в коробочку такого же цвета. У тебя какой клубочек? Клади его в (красную, жёлтую, зелёную) коробочку.

Ребята, кошечка пришла к нам в гости не одна, а со своими друзьями – котятами.

Посмотрите, они прибежали прямо к вам на столики.

Как вы думаете, чем мы сейчас с вами будем заниматься? Правильно, мы будем рисовать.

Ребята, что изображено на картинке? Правильно, котята. А что они делают? Играют с клубками ниток.

В: Посмотрите, как я рисую клубочек. Рисовать будем цветными карандашами. Клубочки могут быть разного цвета.

Проверьте, все ли карандаши на месте. Красный есть? Синий есть? Зеленый есть? Желтый есть?

Нужно поставить карандашик на лист бумаги. В одной руке мы держим карандаш, другой рукой придерживаем наш листочек. Это начало ниточки. Начнём рисовать от центра. Круговыми движениями  рисуем по кругу клубочек. Ниточку наматываем не торопясь, аккуратно. Ниточка наматывается, наматывается и получается клубочек. Стараемся смотать клубочек побольше, а кончик ниточки дадим котёнку в лапки.

 В: Выберите карандаш, которым вы будете рисовать клубочек, возьмите его правильно, тремя пальчиками и попробуем нарисовать клубочки сами.

Дети берут в руки клубки, повторяют движения за воспитателем.

Ответы детей.

Дети складывают клубки в коробочки, соответствующие по цвету.

Ответы детей.

Ответы детей.

Самостоятельное рисование детей

Условия для стимулирования речевой активности.

Условия для закрепления цвета.

Условия для стимулирования речевой активности.

Условия закрепления приёмов рисования.

Условия закрепления приёмов рисования.