Конспект игрового занятия для детей младшей группы детского сада " Айболит"
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа) на тему

Конспект игрового занятия для детей младшей группы детского сада, тема: «Айболит»

Автор занятия: Жупикова Лариса Александровна.

Программное содержание: Познакомить детей с отрывками из произведения К. Чуковского «Айболит». Учить детей внимательно слушать стихотворение и выполнять задания, связанные с его содержанием.
Формировать элементарные представления о  медицинской помощи. Формировать устойчивые представления о цвете, форме. Продолжать учить рисовать ватными палочками.
Развивать мышление, мелкую моторику.

Образовательные области: «Художественно-эстетическое», «Речевое развитие», «Физическое развитие».

 Оборудование: Книга К. Чуковского «Айболит», коробка «Волшебная книга».
Картинка-фон с изображением дерева, темными силуэтами теней коровы, волчицы, жучка, червячка, медведицы; эти же цветные картинки и Айболит.
Коробочки от медикаментов, игрушки их набора «Больница» в двух экземплярах.
Белые детские халаты. Ватные палочки, зеленая краска, картинка с изображением лисы в красных точках-укусах.
Игрушки «Собака» по количеству детей, пластырь, нарезанный на кусочки,пластилин.

Ход  занятия:

Игра-приветствие «Наши умные головки»

Наши умные головки
Будут думать много, ловко.
Ушки будут слушать,
Ротик четко говорить.
Ручки будут хлопать,
Ножки будут топать.
Спинки выпрямляются,
Друг другу улыбаемся.

      Сюрпризный момент «Волшебная книга»

- Сегодня волшебная книга снова хочет познакомить нас с интересной сказкой про доброго доктора Айболита.

Дидактическая игра «Кому помог Айболит»

Добрый доктор Айболит!
Он под деревом сидит.
(Посадите фигурку доктора Айболита под дерево)

Приходи к нему лечиться
И корова, и волчица,
И жучок, и червячок,
И медведица! 
Всех излечит, исцелит
Добрый доктор Айболит! 
(Выкладывайте фигуры больных зверей на их тени)

Упражнение «Обработай рану лисе»

И пришла к Айболиту лиса:
«Ой, меня укусила оса!»

Дети ватную палочку окунают в зеленую краску и замазывают красные точки-укусы на лисе.

Упражнение «Приклей пластырь Барбосу на нос»

И пришёл к Айболиту барбос:
«Меня курица клюнула в нос!» 

Дети прикладывают кусочек пластыря к носу игрушек-собак.

Лепка «Таблетки»

И тут же страусята
Визжат, как поросята.
Ах, жалко, жалко, жалко
Бедных страусят!

Круговым раскатыванием дети лепят шар, затем сплющивают его.

- Нам нужно дать больному страусенку не целую таблетку, а половинку.

Дети стекой делят таблетку пополам.

Воспитатель: Ребята кто приходил к нам в гости сегодня?(ответы).

Кого мы лечили? А что случилось с лисой? Кто ее укусил?

Что случилось  с Барбосом? Кто его клюнул в нос?

Кого лечит доктор Айболит? (ответы детей).

Дидактическая игра «Узнай на вкус»

- На прощание Айболит хочет угостить вас настоящими витаминными фруктами и овощами. Дети закрывают глаза, им в рот кладется кусочек яблока (груши, банана, моркови), пережевав ребенок должен назвать то, что он съел.