Рисование по теме: "В гостях у Королевы Кисточки..."
методическая разработка по рисованию (средняя группа) на тему

Методическая разработка

по изобразительной деятельности – рисование, образовательная область «Художественно-эстетическое развитие», в средней группе

«В гостях у Королевы Кисточки…»

Цель: Развитие детского художественного творчества, интереса к самостоятельной творческой деятельности (рисование).

Задачи:

1. Познакомить с народной игрушкой Матрёщка, учить отмечать её характерные особенности – яркий, нарядный, праздничный колорит;
2. Учить детей рисовать красивые цветы, используя разнообразные формообразующие движения;
3. Закрепить приёмы рисования кистью;
4. Развивать эстетическое восприятие, чувство ритма, представление о красоте.

 Материал: игрушка Матрёшка, фартуки из ватмана, гуашь, широкая кисть, салфетка, стакан для воды; косынки для девочек и шляпки для мальчиков, ободок с короной для воспитателя.

Содержание образовательной деятельности детей.

I часть.

 Воспитатель в образе Королевы Кисточки: Дети, сегодня я – Королева Кисточка. Я хочу вас пригласить в свою Мастерскую.

Дети проходят в группу, где полукругом стоят столы, мольберт.

На столе стоит коробка с сюрпризом.

Воспитатель: Дети, а у меня для вас сюрприз! Давайте посмотрим. Что это?

В коробке – игрушка Матрёшка.

Дети: Матрёшка.

Воспитатель: Да, это Матрёшка. Это деревянная куколка с вложенными в неё  меньшими куколками, созданная русскими народными умельцами много-много лет назад. В Семёнове, на художественной фабрике «Семёновская роспись», в 1922 году появилась на свет традиционная русская семёновская матрёшка, которую сегодня знает весь мир. Сегодня многие туристы покупают и увозят с собой на память Матрёшек. Их любят во всём мире.

II часть

Воспитатель: Дети, вы заметили, какой красивый сарафан у Матрёшки. Как расписан он? Я предлагаю  вам создать костюм Матрёшки. Распишем фартуки цветами.

Показ на мольберте приём рисования цветка формообразующим движением. Вызвать к мольберту детей.

Пальчиковая гимнастика

«На лугу растут цветы»

На лугу растут цветы                          Руки в вертикальном положении,

Небывалой красоты.                                 ладони раскрыты.                                                                                                      

К солнцу тянутся цветы –                  Потянуться, руки вверх.

С ними потянись и ты.                                                                                                                    

Ветер дует иногда,                              Взмахи руками, изображая ветер.

Только это не беда.                                                           

Наклоняются цветочки,                     Наклонить кисти рук.

Опускают лепесточки.

А потом опять встают.                     Распрямить кисти рук, пальцы раскрыты.

И по-прежнему цветут.

Далее дети расписывают свои фартучки.

Индивидуальная работа с затрудняющимися детьми.

III часть

Воспитатель: Теперь, когда готовы наши фартуки, я предлагаю вам, превратится в Матрёшек.

На девочек надеваем косынки, на мальчиков - шляпки. Рисуем девочкам румяные щёчки, а мальчикам – усики. Надеваем подсохшие фартучки.

Танец «Мы весёлые Матрёшки…»