Конспект открытого просмотра ННОД для педагогов МКДОУ д/с № 215 по Художественно – эстетическому развитию "Подводный мир" (старшая группа )
план-конспект занятия по рисованию (старшая группа) по теме

Цель: Развитие продуктивной деятельности детей через рисование научно-исследовательского батискафа. Задачи: Формировать умение передавать положение предметов в пространстве на листе бумаги (вблизи, вдали) Формировать навык рисования контура предмета восковым карандашом с нажимом на него. Познакомить со свойством воска (отталкивает жидкость) Закрепить способы и приемы рисования различными изобразительными материалами (акварель, восковые мелки). Предварительная работа: 1.Знакомство с исследованием подводного мира. (батискаф, рыбы, водоросли ) 2. Формировать умение рисовать акварелью в соответствие с ее спецификой. 3. Картины с изображением подводного мира. Воспитатель: ребята, что изображено на картинах. Дети: подводный мир. Воспитатель: Вы бы хотели попасть в подводный мир. Воспитатель: На чём мы можем погрузиться в подводный мир. Дети: батискафе. Воспитатель: Я погружусь на своём батискафе, вот он большой. Воспитатель: давайте посмотрим, из каких частей она состоит. Дети: корпус, люк, винт, иллюминатор. Воспитатель: какую форму имеет корпус, люк. Воспитатель: ребята, почему моя лодка большая. Дети: батискаф вблизи. Воспитатель: ребята, там вдали вижу батискаф Пермякова Игоря. Воспитатель: ребята, а его батискаф какой. И почему. Дети: маленький, потому что вдали. Воспитатель: Садимся все на ковёр, я покажу как нарисовать батискаф. Что бы вам не было скучно и страшно возьмите с собой друга, который будет на своём батискафе. Где то вдали. Воспитатель: что мы будем рисовать вначале. Дети: овал. Воспитатель: что дальше. Воспитатель: контур мы сделаем чёрным восковым карандашом, а раскрасить можно любым цветом. Воспитатель: ребята, что мы ещё не нарисовали. Дети: подводный мир, воду. Воспитатель: ребята, как вы думаете, если мы всё закрасим акварелью, лодку будет видно. Воспитатель: А это мы сейчас и узнаем. Леня выйди и закрась. Воспитатель: Что произошло. Дети: Восковые карандаши отталкивают воду. Воспитатель: садимся за стол. Физ.минутка Как в аквариуме нашем Рыбки золотые пляшут. Они весело резвятся В чистой тепленькой воде, То сожмутся, разожмутся, То зароются в песке, То помашут плавниками, То закружатся кругами. Физ.минутка Рефлексия: Выставка рисунков.