План – конспект по изобразительной деятельности с дошкольниками средней группы Тема: «Медицинские инструменты».
план-конспект занятия по рисованию (средняя группа) на тему

Детская деятельность

Формы работы

Двигательная

физкультминутка

Игровая

Игровые ситуации

Игры с правилами ( дидактические, подвижные, народные)

Изобразительная

Мастерская по изготовлению продуктов детского творчества

Познавательно-исследовательская

Решение проблемных ситуаций

Игры дидактические и конструктивные

Коммуникативная

Загадки

Ситуативный разговор

№

Деятельность воспитателя

Деятельность воспитанников

Ожидаемые результаты

1.

 Воспитатель загадывает загадки

Дети стоят возле воспитателя, отгадывают загадки.                         Темной ночью, ясным днем                    Он сражается с огнем.                                В каске, будто воин славный,                       На пожар спешит.              (Пожарный).

Кирпичи кладет он в ряд,                 Строит садик для ребят                              Не шахтер и не водитель,                    Дом нам выстроит.           (Строитель).

На посту своем стоит,                            За порядком он следит.                 Строгий смелый офицер.                        Кто он?                               (Милиционер).

Правила движения                             Знает без сомнения.                               Вмиг заводит он мотор,                         На машине мчит.            (Шофер)

Если заболело ухо,                              Если в горле стало сухо.                        Не волнуйся и не плачь –                    Ведь тебе поможет         (врач).

Ребенок умеет отгадывать загадки, обладает начальными знаниями из области социального мира.

2

Предлагает рассмотреть медицинские предметы, как они выглядят?

Дети, рассматривают и говорят, для чего они нужны.

Сформирована способность самостоятельно действовать в познавательно – исследовательской деятельности.

3.

Физминутка. 

Перед началом рисования воспитатель предлагает немного размяться

Дети повторяют слова  за

воспитателем, сопровождая движениями.

Ребенок проявляет интерес к участию в подвижных играх и физических упражнениях, согласовывает движение и текст.

4

Предлагает нарисовать «Медицинские инструменты», используя различные материалы для рисования.

Дети самостоятельно рисуют  медицинские инструменты. Используя различные материалы для рисования приготовленные воспитателем.

Сформировано умение передавать задуманное в  рисунке. Развито воображение.

Итог

5

Воспитатель  предлагает устроить выставку: разместить рисунки. Благодарит детей за красивые рисунки, предлагает полюбоваться.

Задает вопросы:
- Чем мы сегодня занимались?
- Что вам понравилось больше всего?

Дети устраивают выставку рисунков, рассматривают, высказывают свои предпочтения.

Ребенок проявляет гордость за результаты своего труда и труда сверстников, понятно и аргументировано излагает свои мысли.