Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию в подготовительной группе: "Дом в котором я живу"
план-конспект занятия по рисованию (подготовительная группа)
Этот материа будет интересен педагогам ДОУ.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 19.64 КБ |
Предварительный просмотр:
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 97 компенсирующего вида Фрунзенского района Санкт-Петербурга
«Консультативно-практический центр для детей с нарушением интеллектуального развития»
______________________________________________________________________________________
ул. Турку, д.12, корп.3, Лит А, г.Санкт-Петербург, тел. (812) 268 48 79, тел./факс 268 34 30,
e-mail: gdou-97@yandex.ru
Конспект НОД
по художественно-эстетическому развитию
в подготовительной группе
Тема:
«Дом, в котором я живу»
(рисование)
Разработала воспитатель:
Логинова О. Ю.
Санкт-Петербург 2019 год
Занятие проводится с малой подгруппой (3 – 4 ребёнка) или индивидуально.
Цель: учить передавать в рисунке цвет, форму, расположение объекта.
Задачи:
1. продолжать развивать интерес к рисованию;
2. совершенствовать умение рисовать прямые, наклонные и вертикальные линии;
3. продолжать учить создавать изображение с натуры;
4. закрепить понятие «пейзаж», познакомить с понятием «городской пейзаж»;
5. развивать объяснительно-сопровождающую функцию речи в процессе рисования (что и где на листе нарисуешь, какую краску возьмёшь и т. д.);
6. продолжать совершенствовать координацию движения рук и зрительно-двигательную координацию;
Материал для занятия:
- краски (гуашь), кисточки, баночки с водой, салфетки для удаления лишней воды с кисточки, листы бумаги формат А3;
- макеты домов, в котором живёт ребёнок;
Предварительная работа:
- рассматривание на прогулке близлежащих домой, выделение их характерных особенностей (этажность, высокий или длинный, цвет и др.), а так же то, что находится перед домами;
- рассматривание иллюстраций с изображением города;
- конструирование из строителя различных домов;
- изготовление (совместно с родителями) макета дома в котором живёт ребёнок, рассматривание и обсуждение выполненных работ;
ХОД занятия:
1. Ребёнок берёт макет своего дома, вместе с педагогом рассматривает его. Обсуждают, какой он, что есть перед домом. Если ребёнок затрудняется ответить на этот вопрос, то можно вспомнить, что он видит, когда смотрит дома в окно.
2. Вспомнить, какие жанры живописи он знает (натюрморт, портрет, пейзаж), их особенности; и что это будет за жанр живописи, если нарисовать свой дом (пейзаж).
3. Предложить ребёнку нарисовать свой дом и то, что перед ним (или то, что ребёнок видит из окна своего дома),
4. Перед работой физминутка:
Вот стоит высокий дом. | Поднять руки вверх, потянуться; |
Обойдём его с трудом, | Шагаем на месте; |
Обежим его, объедем | Бег на месте; |
А потом зайдём к соседям. | Шагаем на месте; |
Дом в окошках – словно сыр. Много-много в нём квартир. | Ладони около лица, как в окошко смотрим, повороты головы влево, вправо. |
5. Самостоятельное выполнение работы с опорой на образец (макет своего дома).
6. Когда работы будут нарисованы всеми детьми, создание галереи пейзажей.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/18/picture-218450-1363629343.jpg)
Конспект познавательного занятия в подготовительной группе Страна,в которой мы живем
конспект занятия о символах России...
![](/sites/default/files/pictures/2013/06/20/picture-268646-1371732287.jpg)
Конспект занятия в подготовительной группе «Город, в котором я живу»
Цель: закрепление знаний детей о самых знаменитых местах Санкт-Петербурга.уточнить знания детей о родном городе.Материал к занятию: презентация, иллюстрации достопримечательностей Санкт-Петербурга, ра...
![](/sites/default/files/pictures/2015/11/11/picture-607277-1447224026.jpg)
Конспект интегрированной НОД по образовательным областям «Познание», «Социализация» в подготовительной группе «Страна, в которой мы живем»
- обобщить и систематизировать знания детей о России, формировать уважительное отношение к государственным символам (флаг, герб, гимн);- продолжать воспитывать у детей чувство патриотизма и любви к св...
![](/sites/default/files/pictures/2017/04/26/picture-917747-1493192516.jpg)
Конспект занятия по патриотическому воспитанию детей в Подготовительной группе "Край,в котором я живу"
Данный материал содержит информацию о краткой истории нашего посёлка,закрепляет знания детей символики своей страны,формирует гражданскиую принадлежность и патриотические чувства....
Конспект НОД по познавательному развитию в подготовительной группе " Дом, в котором мы живем"
НОД по познавательному развитию в подготовительной группе " Дом, в котором мы живем"...
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/24/picture-946014-1508863466.jpg)
Конспект занятия по патриотическому воспитанию в подготовительной группе «Страна, в которой мы живем»
- Закрепить знания детей о нашей стране, о своем поселке, городе;- воспитывать любовь и уважение к своей Родине, городу, детскому саду;- закрепить знания детей о флаге, гимне, гербе России и родного г...
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/08/picture-955639-1507483735.jpg)
НОД Художественно - эстетическое познавательное развитие в подготовительной группе
Развитие познавательных интересов, творческих способностей в процессе совместной деятельности конструирования из бумаги в подготовительной группе....