План -конспект НОД по ИЗО
план-конспект занятия по рисованию (старшая группа)

Конспект НОД по рисованию  на тему: «Усатый- полосатый»

Цель: формирование умения передавать в рисунке образ котенка

     Задачи:

- упражнять детей в рисовании животных, используя навыки рисования сангиной;

-учить  видеть разнообразие изображений, выразительность образа, инициировать поиск изобразительно – выразительных средств;

-развитие пространственной организации движений;

-развивать познавательный интерес, эстетическое восприятие, художественно-творческие способности детей;

Материалы и оборудование: бумага, простой карандаш, сангина разных оттенков, схемы рисования кошки, предметные картинки «Домашние животные», изображения в альбомах Ю. Васнецова и Е. Чарушина

1. Воспитатель: Ребята, отгадайте загадку
2. Мордочка усатая,
   Шубка полосатая,
   Часто умывается,
   А с водой не знается.       (Кошка)

(Показ иллюстраций, рассматривание)

Этюд «Кошка»

         Осторожно, словно кошка,

         До дивана от окошка

         На носочках я пройду.

         А теперь пора проснуться,

         Распрямиться, потянуться.

         Спинку я дугою выгну.

         А теперь крадусь, как кошка,

         Спинку прогну  немножко.

         Я из блюдца молочко

         Полакаю язычком.

Воспитатель.  Сегодня мы будем рисовать усатую – полосатую кошечку.

• Ребята, подумайте, как можно изобразить  усатую – полосатую кошечку?

Что  может делать кошка на наших рисунках?  (бегать, лежать, сидеть, лакать молоко, играть)

• Чем  можно изобразить ? (сангиной)
• Какой окраски может бывать кошка?  (рыжей, серой, коричневой, белой) Наша кошка полосатая)
• Что нарисуем в первую очередь? (выслушать ответы детей)

Показ этапа рисования:  (совместно с детьми) (схема)

1. Нарисуем эскиз:

• голова – овал маленький;
• туловище  - овал большой;
• нарисовать линию шеи;
• лапы;
• хвост;
• мордочку  - глаза, уши, рот, усы;

2. обведем красками или восковым мелком;
3. шерстку  -  в полоску в два цвета красками и кистью, или  белым восковым мелком полоски, а затем красками. Краски можно нанести ватой, куском бумаги скомканной в комок – это придаст объем шерстке.

Пальчиковая игра

     У кошечки нашей есть десять котят.                  - Пальцы попарно прижимаются друг к другу

     Сейчас все котята по паром стоят                      -  пальцы покачиваются, не разъединяются

     Два толстых, два ловких,                                       - постукивать соответствующими

     Два длинных, два хитрых,                                          пальцами друг о друга от большого до

     Два маленьких самых и самых красивых.           Мизинца

Воспитатель А сейчас ребята, приступим к рисованию.