Конспект НОД пот реализации ОО «Художественно творчество (рисование нетрадиционным способом) во второй младшей группе «Веточка мимозы»
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Конспект НОД пот реализации ОО «Художественно творчество (рисование нетрадиционным способом) во второй младшей группе «Веточка мимозы»

Цель: учить рисовать ветку мимозы нетрадиционным способом (ватными палочками).

Задачи:

 - воспитывать интерес к творческой изобразительной деятельности, аккуратность, любовь к цветам, к природе в целом;

- развивать мелкую моторику рук, воображение;

- повторить цвета (зеленый, желтый).

Предварительная работа: чтение стихов о цветах, разгадывание загадок, просматривание иллюстраций.

Словарная работа: мимоза, отпечаток.

Оборудование: картинки с изображением цветка мимозы, листы бумаги, гуашь, салфетки, баночки с водой, ватные палочки.

Виды деятельности: продуктивная, двигательная, коммуникативная, игровая.

1. Вводная часть.

Дети входят в группу, садятся на стульчики. У воспитателя в руках нарядная кукла.

Воспитатель: -Ребята, к нам в гости пришла кукла Маша. Давайте с ней поздороваемся: «Здравствуй, Маша!».

Кукла: -У моей мамочки сегодня день рождения, но у меня нет для нее подарка» - плачет…

Воспитатель: - Не плачь, Маша, мы что-нибудь придумаем. Ребята, давайте поможем Маше, нарисуем красивые цветы для ее мамочки в подарок.

Дети: - Да! Поможем!

Воспитатель: - Посмотрите на мои картинки, видите, какой красивый цветок! Он называется мимоза. Отгадайте загадку:

Цветик желто-золотистый,

Как цыпленочек пушистый,

Сразу вянет от мороза

Наша неженка…Мимоза!

Правильно, это же Мимоза! А теперь послушайте пожалуйста стихотворение:

Меня зовут мимоза,

Я раньше всех в цвету-

Ты где еще увидишь такую красоту?!

Я южное растение,

Я холода боюсь,

Скорей закройте двери,

А тоя простужусь!

Кукла: - Давайте нарисуем этот цветок для моей мамы в подарок, она будет очень рада.

2. Основная часть.

Показ и выполнение рисования «Мимозы».

На столах у детей приготовлены листы, зеленой гуашью нарисована веточка мимозы.

Воспитатель: - Мы сегодня будем рисовать без кисточки, ватными палочками. Для этого окунаем кончик палочки в краску желтого цвета и печатаем  желтые шарики по всей длине веточки с двух сторон ( дети приступают к работе, воспитатель помогает).

Физкультурная минутка

На лугу растут цветы

(потягивания, руки в стороны)

Небывалой красоты.

К солнцу тянутся цветы

( потягивания-руки вверх)

С ними потянись и ты.

Ветер дует иногда,

(дети машут руками, изображая ветер)

Только это не беда.

Наклоняются цветочки

(наклоны)

Опускают лепесточки.

А потом опять встают

(принять положение правильной осанки)

3. Заключительная часть.

Воспитатель: - Молодцы, ребята, хорошо вы потрудились. Какие красивые цветы вы нарисовали для подарка маме Маши. А как же они называются?

Дети: -Мимоза!

Воспитатель: - Правильно, ребята. Ну а теперь давайте скажем «До свидания» кукле Маше!

Дети: - До свидания, до новых встреч!