"Первый снег". Рисование в технике тычок жесткой полусухой кисть в средней группе
план-конспект занятия по рисованию

Тема: Первый снег

Цель: Формирование у детей умения правильно держать кисть при работе в технике тычок жесткой полусухой кистью. Создание условий для творческого применения освоенных умений.

Материалы: тонированные листы бумаги формата А4, белая гуашь, баночки с водой, жесткие кисти, карандаши цветные или восковые мелки, салфетки, зимние иллюстрации.

Ход занятия:

I Вводная часть

- Добрый день, ребята. Какое время года наступило?

- Давайте назовем признаки зимы.

Рассказы детей и дополнения педагога сопровождаются показами слайдов из презентации «Признаки зимы».

- Сегодня мы с вами попытаемся изобразить вот на этих картинах один из признаков зимы – первый снег.

II Основная часть

- Какого цвета снег?

- Что такое снег? Снег – это великое множество маленьких пушистых снежинок, которые, спускаясь с небес на землю, образуют большую снежную массу.

- Я предлагаю вам изобразить первый снег, используя технику нетрадиционного рисования – тычок жесткой полусухой кистью.

Педагог объясняет последовательность действий:

1. Сначала мы нарисуем карандашом или восковым мелком дерево и кустарники.
2. Далее смачиваем кисточку в воде и убираем излишки воды на салфетку;
3. Окунаем кисть в белую гуашь и делаем ею последовательные движения «вверх – вниз», будто кисточка «прыгает».

Пальчиковая гимнастика

Холода

Самостоятельная работа детей. Педагог помогает детям, испытывающим затруднения.

III Заключительная часть

Подведение итогов занятия. Выставка детских работ.