Конспект занятия по нетрадиционному рисованию пальчиком. «Раскрасим ёлочку».
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Конспект занятия по нетрадиционному рисованию пальчиками.

«Раскрасим ёлочку»

Задачи: 

1. Способствовать получению положительных эмоций в процессе овладения основным приемам пальчикового рисования, совершенствуя зрительно-двигательную координацию.

2.Развивать творческое воображение, познавательные способности, зрительное внимание при выполнении заданий;

3 Активизировать речь детей, познакомить детей с зелёным цветом.

4.Воспитывать отзывчивость и доброжелательность, проявлять заботу и чуткое отношение к животным.

Материалы к занятию: Игрушка мишки, гуашь зелёного цвета, заготовки трафаретов-ёлочек с прикреплёнными файлами с обратной стороны, в файлах краска зелёного цвета в виде трёх капель, корзинка с шишками, искусственная ёлочка.

Ход организованной деятельности детей:

Воспитатель:

Ребятки, к нам из леса мишка пришёл. Давайте поздороваемся с ним! Мишка здоровается с каждым ребёнком. Дети рассматривают игрушку-мишку.

Ритмическая гимнастика:

Ты Мишутка косолапый, покажи нам свои лапы.

Шёл Мишутка топ-топ, топ,

Вдоль звериных тайных троп

Топ-топ, топ-топ. (Постучать ритмично по столу руками)

Воспитатель: -Мишутка принёс красивые ёлочки, а они почему -то не зелёные. Мишутка просит вас помочь ему раскрасить ёлочки в зелёный цвет. Давайте поможем ему, вот так, пальчиком раскрасим. (Показ)

Дети пальчиками раскрашивают ёлочки.

Воспитатель: Какие красивые ёлочки получились, зелёные! Они треугольные. Молодцы! Мишутка очень рад.

 Воспитатель:  -  Хватит детки рисовать !

                                Пойдёмте с Мишуткой в лес гулять.

                               Шишки будем собирать. 

-А вот и ёлочка! Сколько под ней шишек!

Мы корзинку поднесём, в неё шишки соберём!

(Дети собирают шишки в корзинку).

Воспитатель: Молодцы, ребята! Мишутке очень понравилось! Спасибо.

 Мишутке пора отправляться в лес и прощаться с вами. Пока-пока!