Рисование"Мой любимый сказочный герой"
план-конспект занятия по рисованию (подготовительная группа)
Рисование. "Мой любимый сказочный герой". Учить передавать в рисунке образы сказок, характерные черты сказок, характерные черты полюбившегося персонажа. Закреплять умение рисовать акварельными красками. Развивать образные представления, воображения. Ход занятия. Выяснить, какие сказки ребёнок любит, какие персонажи нравятся больше больше всего.. Предложить нарисовать любимоо героя сказки, подумав, как это лучше зделать.Простым карандашом наметить контур рисунка,, а потом нарисовать красками. Материалы. Бумвга белая или любого мягкого тона разного формата, акварельные крвски. кисти, простые карандаши. В процессе занятия чтение и рассказывание сказок, рассказы о героях разных сказок, об отношении к героям сказок.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 moy_lyubimyy_skazochnyy_geroy.docx | 13.76 КБ |
Предварительный просмотр:
«Мой любимый сказочный герой»
Цель: формирование умений рисовать иллюстрации к сказкам.
Задачи:
1.Закреплять навыки детей в изображении сказочных героев, создания выразительного образа.
2.Развивать умение смешивать краски для получения новых цветов.
3. Воспитывать эстетическое восприятие, творческие способности и самостоятельность.
Области интеграции: Познавательное развитие, речевое развитие, художественно - эстетическое.
Ход занятия:
Воспитатель в костюме сказочницы встречает детей.
(дети входят в группу и становятся в круг)
В: Здравствуйте ребята, вы меня узнали? Нет? Я сказочница, я знаю много разных сказок. А вы много сказок знаете?
Д: Да!
В: Ну, тогда вы с легкостью отгадаете загадки, которые я вам приготовила. Давайте присядем (дети присаживаются на стульчики).
Итак, первая загадка:
-Какой сказочный герой сделан из полена? (Буратино). Изображение героя появляется на мольберте.
-А кто помог замерзающей ласточке? (Дюймовочка) Изображение героя появляется на мольберте.
-А в этой сказке все герои - овощи и фрукты, а как зовут главного героя? (Чиполлино) Изображение героя появляется на мольберте.
-Он жил в цветочном городе (Незнайка) Изображение героя появляется на мольберте.
-Как звали девочку, которую чуть не съел волк? (Красная Шапочка) Изображение героя появляется на мольберте.
-Его дом на крыше (Карлсон) Изображение героя появляется на мольберте.
В: А какие из этих сказок у вас самые любимые?
Д: ответы детей.
В: А какие из этих героев вам больше всего нравятся?
Д: ответы детей.
В: Ребята, а давайте, нарисуем картинки к вашим любимым сказкам и любимого героя из этой сказки?
Д: давайте.
В: Давайте, пройдем за столы и начнем рисовать.
По ходу рисования ведется индивидуальная работа.
В: Какие вы все молодцы, все просто отлично справились с заданием, какие красивые глазки у твоего персонажа получились Сонечка, а у твоего Настя замечательные волосы.
В: Ребята, а вы мне можете подарить все ваши рисунки, я передам их героям ,они очень обрадуются и будут любоваться на них, поставят их на самое видное место в своем сказочном доме.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Рисование на тему "Мой любимый сказочный герой"
Данный материал разработан с целью воспитывать у детей интерес к народному творчеству, учить передавать в рисунке характерные черты полюбившихся героев....
Технологическая карта по рисованию "Любимый сказочный герой"
Технологическая карта "Любимый сказочный герой"...
Конспект ННОД по рисованию на тему: "Мой любимый сказочный герой"
Сказка в гости к нам стучитсяСкажем сказке: "Заходи"В сказке может все случитьсяЧто же будет впереди?Сказка по свету идет,Всех нас за руку ведетСказка - умница и прелесть -С нами рядышком жи...
Конспект OОД по рисованию в подготовительной группе по теме «Мой любимый сказочный герой»
Конспект OОД по рисованию в подготовительной группе по теме «Мой любимый сказочный герой»...
Конспект занятия по рисованию в подготовительной группе «Мой любимый сказочный герой»
В сказочной стране переполох: поднялась буря, собрала всех её жителей и перенесла их в весенний лес. Хотите узнать, кто оказался в лесу? Тогда отгадайте загадки....
Конспект ООД по рисованию "Мой любимый сказочный герой"
Сказка играет важнейшую роль в развитии воображения – способности, без которой невозможна ни умственная, ни любая творческая деятельность ребенка в период дошкольного детства. Сказки прививают и...