НОД по художественно-эстетическому развитию в ранней группе « Салют Победы».
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

НОД по художественно-эстетическому развитию в ранней группе  « Салют Победы».

Цель: Формирование представления детей о празднике «День Победы»

Задачи:

1. Сформировать у детей первоначальные сведения о Великой Отечественной Войне и о празднике «День Победы».

2. Развивать умение рисовать салют, используя нетрадиционный метод – рисование втулками, побуждать детей к совместной деятельности.

3. Воспитывать у детей гордость и уважение к ветеранам ВОВ, памятникам,  посвященным ВОВ, чувство гордости за Родину.

Материалы:

Презентация  к 9 мая.

Основа для коллективной композиции – затонированный  лист бумаги формата А1, краски гуашевые, втулки от туалетной бумаги с надрезанными краями;

Ход занятия:

Ход:

1 слайд  Знакомство с историей праздника.

Воспитатель:

- Ребята, каждый год весной в мае наша страна отмечает самый главный праздник - День Победы.

День Победы – это окончание войны.

2 слайд.

- В этот день проходит Парад Победы в Москве. В центре, по Красной площади идут, чеканя шаг солдаты, движется военная техника. И молодые и пожилые люди возлагают цветы к могиле Неизвестного Солдата. Чествуют и поздравляют ветеранов этой Великой победы.

3 слайд

- А в завершении праздника, все любуются салютом.

Чтение стихотворения «Праздничный салют».
Алые букеты в небе расцветают,
Искорками света лепестки сверкают.
Вспыхивают астрами голубыми, красными,
Синими, лиловыми – каждый раз все новыми.
А потом рекою золотой текут.
Что это такое? Праздничный салют!
 

Воспитатель: (беседа с детьми)
- На что похож салют? (ответы детей).
- Какие цвета использованы при изображении салюта? (ответы детей).
- На каком фоне изображен салют? (ответы детей).
Спасибо за ваши ответы, а теперь давайте разомнем свои пальчики.
Пальчиковая гимнастика: «Наша армия»
Поочередно «шагают» указательным и средним пальцами правой и левой руки.
Аты-баты, аты-баты!
На парад идут солдаты!
Вот идут танкисты,
Потом артиллеристы,
А потом пехота -
Рота за ротой!
Воспитатель: И мы сегодня нарисуем салют, в честь праздника 9 мая. Чтобы всегда был мир на нашей земле. А рисовать мы сегодня будем втулками от бумаги.

 Показ и объяснение, как нужно рисовать втулками салют.

Педагог выкладывает на стол основу для коллективной композиции – лист бумаги темно-голубого или синего цвета. Говорит: «Это небо! А где салют?»

Итог занятия.

Воспитатель: Ребята, о каком празднике мы сегодня говорили? 

Чем заканчивается праздник День Победы? Что мы с вами рисовали?