конспект занятия по художественному творчеству в младшей группе Как мы солнышко будили, масленицу встречали"
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

                  Конспект занятия по художественному творчеству

                                                  в младшей группе

                    «Как мы солнышко будили, масленицу встречали».

 Воспитатель: Беляевских.И.Ю.

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в 1 младшей группе

 «Как мы солнышко будили, масленицу встречали»

 Задачи: Учить  детей создавать образ весёлого весеннего солнышка.

 Формировать умение замыкать линию в кольцо, аккуратно закрашивать краской, добавлять детали (глаза, нос, щёки, рот).

 Воспитывать уважение к народным традициям, праздникам, обрядам. Воспитывать у детей любовь к устному народному творчеству.

Предварительная работа.  Наблюдение за солнцем во время прогулки, чтение стихотворений «Солнышко-ведрышко», рассматривание солнышка на картинках

Словарная работа: существительные: солнце, глаза, нос, щёки, рот. Глаголы: позовём, нарисуем. Прилагательные: жёлтое, красивое.

Оборудование: лист бумаги синего цвета , краски, салфетки, баночки для воды

Ход занятия

Воспитатель.  Посмотрите, дети кто это к нам в гости пришёл? ( Воспитатель показывает  - Масленицу)

Масленица. Здравствуйте дорогие ребята! Я Масленица!  Рада вас видеть всех, а какие праздники мы отмечаем зимой?

Дети. (Новый год, а еще,    Масленицу)

Масленица. Это проводы зимы. Это праздник, когда люди прощаются с зимой и готовятся к встрече с весной. Хозяйки пекут вкусные румяные блины с хрустящей золотой корочкой. Ведь блины похожи на солнце, а масленица – это праздник встречи с солнышком.

Воспитатель. Ребята, посмотрите в окошко, почему не светит солнышко. Оно спряталось за тучки, наверное, ещё спит, давайте его разбудим, вместе позовём солнышко, красное, и теплее станет!

Солнышко покажись,

Красное , снарядись!

Поскорей не робей,

Нашу землю оживи,

Нас ребят обогрей

Масленица.  Солнышко наш, услышало стало весенним, лучики длинные, яркие! Все так соскучились по тёплым дням.

Воспитатель.  Нарисуем солнышко ярким и весёлым ребята? Будет у нас солнышко плыть по голубому небу, улыбаться глазками яркими, лучами в окошко к нам заглядывать. ( Показываю детям  иллюстративный материал с изображением солнца).

Воспитатель.  Какой формы будет солнышко?

(Дети. Круглое).

Воспитатель. Правильно, круглое, давайте вместе со мной пальчиком нарисуем солнышко. А кто нарисует на бумаге большой круг? ( Помогаю детям нарисовать округлую линию и замкнуть её в кольцо. )

Воспитатель. Молодцы .Давайте все вместе расскажем солнышку потешку

. Солнышко-ведрышко,

Выгляни в окошечко,

Солнышко, нарядись,

Красное, покажись.

Воспитатель. А что еще  нужно  нарисовать, чтобы  солнышко улыбалось?

(Дети. Глазки, носик, щёчки и ротик).

Воспитатель.  Молодцы,  нарисуем.

 Засветило,  наше солнышко. Лучики к нам протянуло. Лучики мы нарисуем ладошками. Опускайте ладошку в ванночку с жёлтой и красной краской, а потом ладошками шлёп-шлёп вокруг солнечной головки. Вот так! Много лучиков, много отпечатков наших ладошек.

Масленица.   Красивое солнышко получилось, а посмотрите в окошко, солнышко проснулось и любуется на ваш рисунок! Как светло и тепло стало у нас. Теперь солнышко с каждым днём всё ярче и ярче будет нам светить.

 Молодцы , я вам  сюрприз приготовила, присаживайтесь на стульчики и посмотрите на волшебный экран, я вам принесла фильм, как ваши родители и вы готовились к празднику «Проводы русской зимы – встреча весны» и отмечали этот праздник.

(смотрим презентацию «Масленица»).