"Открытка для мамы"
план-конспект занятия по рисованию (подготовительная группа)

Конспект занятия нетрадиционной техники «Открытка для мамы» с использованием нетрадиционной техники рисования.

в подготовительной к школе группе

Подготовила воспитатель

Новикова Анна Николаевна

Цель: создание открытки для мамы, с использованием нетрадиционной техники рисования.

Задачи:

Образовательные:

1.Формировать умение получать четкий контур рисуемых объектов.

2.Закреплять умение отвечать на вопросы полным предложением;

3.Закреплять знание детей об общественном празднике «День матерей»

4.Развивать навыки последовательности выполнения задания.

Развивающие:

1.Продолжать формировать у детей интерес к изобразительной деятельности, развивать воображение, мелкую моторику рук.

2.Развивать художественный и эстетический вкус;

3.Развитие самостоятельности и инициативности у детей.

Воспитательные:

1.Воспитывать любовь и уважение к близким людям, желание доставить радость своей работой.

2.Воспитывать аккуратность, трудолюбие, усидчивость, культуру труда, желание создать прекрасное своими руками.

Ход занятия

Воспитатель: Здравствуйте. Сегодня к нам на занятие пришли гости. Давайте, поздороваемся с ними! Садитесь на стульчики. Скажите, а вы любите отгадывать загадки? (ответы детей). Тогда я буду загадывать вам загадки, вы должны слушать внимательно, чтобы отгадать.

-Нет в квартире грязи, хлама,

Убрала все чисто….

Дети: Мама.

-Борщ в тарелке вкусный самый,

Так готовит только…..

Дети: Мама.

-Перед сном, надев пижаму,

Почитать мы просим….

Дети: Маму.

-Молодцы, дети! О ком говорится в загадках? (маме).

Сегодня мы будем разговаривать о мамах.

Воспитатель: Дети , а какие пословицы вы знаете о маме?:

-«При солнышке тепло, при матери добро».

-«Мать как солнышко: и пожалеет и обогреет, и путь укажет».

-«Сердце матери лучше солнца греет»

-« У ребенка болит пальчик, а у мамы сердце»

-« Птица рада весне, а ребенок матери»

Воспитатель: С кем сравнивают маму в пословицах?

Дети: Солнцем.  

1 Беседа:

Воспитатель: Ежегодно в России, в последнее воскресенье ноября, отмечается День Матери. Этот праздник является объединяющим всех людей нашей страны добра и уважения к женщинам - Матерям.

-Слово «мама», «мать»- одно из самых древних на земле и звучат почти одинаково на языках разных народов: «мами», «мути».

Это говорит о том, что все люди почитают и любят матерей.

-О мамах сказано немало слов, много невысказанного живет в сердце каждого из нас. Важно успеть сказать добрые слова тогда, когда мама может их услышать.

-А как ласково можно назвать маму?

Дети: мамуля, мамочка.

Дети, а скажите какая Ваша мама? ( подобрать прилагательное)

Игра «Подумаем о маме»

Педагог: Встаньте в круг. Я буду поочерёдно бросать вам мяч, и задавать какой-либо  вопрос о маме, например: «Нужно ли советоваться с мамой?» а вы ловите его и отвечаете и объясняйте почему.

Нужно ли помогать маме?

Нужно ли жалеть маму?

Нужно ли хвалить маму?

Нужно ли утаивать от мамы правду, чтобы не расстраивать её?

Игра «Мамины дела» (пантомима)

Педагог: Вы наблюдали когда-нибудь, что делает мама дома по хозяйству?

(Ответы детей).

Встаньте в круг. По - очереди перечисляйте, что делает мама дома, а остальные будут– показывать. (Дети выполняют задание).

Вот сколько дел у мамы! Что мы можем сделать, чтобы помочь маме?

Физкультминутка

Потрудились – отдохнем,

Встанем, глубоко вздохнем.

Руки в стороны, вперед,

Три наклона, прямо встать

Руки вниз и вверх поднять.

Руки плавно опустили, всем улыбки подарили!

(Дети выполняют движения в соответствии с текстом).

Во все времена поэты посвящали мамам свои стихотворения, художники изображали мам в своих картинах, а композиторы сочиняли для них музыку.

Педагог: Дети, как мы уже сказали, скоро будет праздник « День матери» чем мы можем порадовать маму к празднику? (Ответы детей).

Воспитатель: молодцы! Сегодня мы с вами будем рисовать букет цветов, но не совсем обычным способом. Давайте, сядем за столы и посмотрим, что лежит на ваших рабочих местах. Посмотрите на предметы, лежащие на ваших столах, и скажите, каким способом вы будете получать изображение. (Ответы детей)

Воспитатель: совершенно правильно, мы будем рисовать, а точнее раскрашивать наши рисунки ровными точками. С этой техникой рисования, вы уже знакомы. Я напомню вам, как называется эта техника. Техника нанесения ровных точек называется пуантилизм.

Но прежде чем мы приступим к такой тонкой работе, я предлагаю вам размять наши пальчики.

Гимнастика для рук.

“Наши алые цветки…”

Наши алые цветки. Раскрываются пальчики

Распускают лепестки. Кисти рук поворачиваются вправо-влево

Ветерок чуть дышит, Тихонько шевелить пальчиками

Лепестки колышет.

Наши алые цветки. Сомкнуть пальцы вместе (бутон)

Закрывают лепестки.

Тихо засыпают, Кисти рук опустить вниз

Головой качают. Круговые движения кистями рук

Воспитатель: начнем нашу работу и для того, чтобы выполнить , необходимо сначала нарисовать контур цветов, это мы сделаем с помощью шаблона.

Воспитатель: На ваших столах лежат шаблоны ваз и цветов– вы можете ими воспользоваться. Ватные палочки в стаканчиках. Пустые стаканчики под использованные палочки, сначала берем немного воды, а затем краску. Напоминаю, что для каждой краски своя палочка. Скажите, какие цвета мы будем использовать? Каким цветом можно закрасить Цветы? Лепестки? Серединки? Каким цветом будем закрашивать стебли и листья? Каким цветом можно закрасить вазы? Итак, вы можете приступать к работе. Напоминаю, чтобы точки получились ровные и красивые, ватную полочку держим ровно и делаем четкие точки. Между точками можно оставлять место, чтобы точки выделялись Сначала закрашиваем контур, а потом середину. Чтобы не испачкаться начинать будем сверху вниз, сначала цветы, стебли, вазу.

(если будет заканчиваться время.) Сегодня мы с вами сделали букеты в вазе, а фон мы сделаем позже. Праздник «День матери» будет в воскресенье, поэтому время у нас еще есть. Возьмите свои рисунки, покажем их нашим гостям.

Итог занятия.

Воспитатель: Какие у вас получились чудесные букеты! Вы все очень старались, вложили в свои работы частичку своего сердца, согрели работу теплотой своих рук. Давайте подарим эти букеты вашим мамам, они никогда не завянут, и будут радовать ваших мам долгое время.

Скажите, к какому празднику мы сделали подарки мамам? Кто запомнил, какую технику мы использовали? Молодцы! Давайте открытки положим на стол, а нашим гостям скажем «До свидания»