" Рыбки плавают в аквариууме"
план-конспект занятия по рисованию (средняя группа)
Конспект занятия по художественно- эстетическому развитию в средней группе.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 49.5 КБ |
Предварительный просмотр:
КОНСПЕКТ
НОД
по художественно-эстетическому развитию
«Рыбки плавают в аквариуме»
Средняя группа
Разработал воспитатель:
Сурнина Татьяна Васильевна
П.г.т. Ижморский 2021 г.
Программное содержание:
Задачи:
Обучающие:
- расширение представлений детей об аквариумных рыбках;
- совершенствование умений рисовать нетрадиционным способом, с помощью геометрических фигур.
- формирование у детей ориентировки в пространстве путем изображения рыбки по центру листа бумаги;
- совершенствование умений правильно пользоваться кистью и карандашом.
Развивающие:
- Развивать интерес к нетрадиционному способу рисования;
- Развивать внимание, воображение, память;
- Развивать художественно-творческие способности детей.
Воспитательные:
- воспитание аккуратности в рисовании;
- воспитание интереса и бережного отношения к аквариумным рыбкам;
- воспитание доброжелательных отношений между детьми в процессе организации общения об аквариумных рыбках.
- воспитание позитивного отношения к результатам продуктивной деятельности процессе изображения обитателей аквариума.
Предварительная работа:
- составление на плоскости фигур рыб из геометрических фигур
- беседа на тему «Уголок водного царства»;
- чтение потешек и стихов о рыбках, познавательных книг
- рассматривание иллюстраций с аквариумными рыбками
Методы и приёмы:
Наглядные – показ аквариума с разными видами рыб
Словесные – проблемные и уточняющие вопросы, рассказ воспитателя, поощрения, объяснения, индивидуальные ответы.
Практические – физ.минутка, рисование рыб, рисование водорослей и камушек; выставка рисунков.
Материалы, оборудование:
- иллюстрации с изображением рыбок;
- схемы рисования рыб разной формы.
- альбомный лист в форме аквариума каждому,
- акварельные краски,
- «непроливайки», кисточки № 6,
- восковые мелки.
Ход деятельности:
Воспитатель: Ребята, сегодня к нам пришли гости. Давайте, поздороваемся с нашими гостями. А теперь проходите ко мне.
Воспитатель: Сегодня я шла на работу и в почтовом ящике детского сада увидела письмо. Посмотрите, какое оно необычное. Конверт в форме аквариума. Хотите открыть конверт и прочитать письмо.
Воспитатель открывает конверт и достает письмо.
Содержание письма:
«Здравствуйте, ребята!
Вам пишет Лунтик.
Мне нужна Ваша помощь! Мне на день рождения подарили аквариум. Я так люблю наблюдать за обитателями аквариума! Но вот незадача, они у меня пустые! Как же мне наполнить и оживить аквариум?
Воспитатель: Ребятки, а кто в аквариуме живет?
( дети: рыбки)
Иллюстрации
Воспитатель: А что нужно для того, чтобы им было удобно в аквариуме?
( дети водоросли, улитки, вода, камушки)
Иллюстрации
Ребятки, а каким цветом бывают аквариумные рыбки?
( дети: красные, желтые, оранжевые, зеленые, в полосочку…)
Воспитатель: А каких размеров бывают рыбки?
( дети: большие и маленькие)
Воспитатель: А какие рыбки бывают по форме (дети: круглые, треугольные ….)
Воспитатель: Ребята, а вы знаете рыбок можно нарисовать с помощью геометрических фигур? ( Воспитатель показывает образец рисунка)
Воспитатель: Из каких геометрических фигур состоит рыбка? ( дети: овал, круг, треугольники)
Воспитатель: Молодцы. А теперь с помощью пальчика нарисуем овал в воздухе.
Прямо, закругляем, прямо, закругляем, соединяем.
Хорошо.
Теперь треугольник:
Прямая под углом вверх, прямая под углом вниз, прямая, соединяем.
Ну что, ребята, пойдем рисовать рыбку. Проходите на свои места.
Дети проходят за столы, на рабочие места.
Воспитатель: Ребята, перед тем как рисовать сделаем зарядку для рук. (Пальчиковая гимнастика с карандашом)
Заводи мотор скорей
И ладони разогрей.
Всё быстрей, быстрей, быстрей,
Сил, приятель, не жалей.
Ход немного замедляем.
Видно, к дому подъезжаем.
Едем тише, тише, тише.
И мотор уже не слышен.
Воспитатель: Молодцы. Для того, что бы вы смогли нарисовать рыбок. Я вам приготовила подсказки. (схемы рисования рыб разной формы)
Дети начинают рисовать и закрашивать рисунок самостоятельно.
Физ. минутка (проговариваем вместе)
«Рыбки»
Рыбки весело плескались
В чистой свеженькой воде.
То согнутся, разогнутся.
То зароются в песке.
Воспитатель: ребята, а вы знаете, что рыбка в аквариуме живёт в воде?
(Дети: Да)
Воспитатель: Нарисуем воду?
(Дети: Да)
Воспитатель: Берём кисточку, мочим в воде. Убираем лишнюю воду. Набираем синюю краску и закрашиваем рисунок.
Воспитатель: Молодцы. Посмотрите, как у нас красиво получилось. А что мы с вами сегодня рисовали?
(Дети: аквариум).
Воспитатель: А для кого?
(Дети: для Лунтика)
Воспитатель: Хорошо вы молодцы. Вы справились с заданием. Лунтик будет очень рад, что вы ему помогли.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
" Разноцветные рыбки плавают в синей водице "
Главной составляющей полноценного развития детей в раннем возрасте является сенсорное развитие.Сенсорное развитие, направленное на формирование полноценного восприятия окружающей действительност...
Конспект занятия по рисовании "Разноцветные рыбки плавают в синей водице"
Конспект занятия...
![](/sites/default/files/pictures/2013/05/23/picture-258784-1369325432.jpg)
Конспект занятия по ИЗО . "Рыбки плавают в аквариуме"
«Рыбки плавают в аквариуме». Конспект занятия по ИЗО с использованием нетрадиционных техник рисования....
![](/sites/default/files/pictures/2014/12/13/picture-348972-1418479931.png)
КОНСПЕКТ НОД по художественно-эстетическому развитию Рыбки плавают в аквариуме Средняя группа
Конспект занятия в средней группе с использованием нетрадиционной техникой рисования...
![](/sites/default/files/pictures/2019/04/18/picture-472577-1555604671.jpg)
Конспект открытого занятия по рисованию-"Рыбки плавают в водице."
Конспект открытого занятия по рисованию-"Рыбки плавают в водице." -(вторая младшая группа)...
Интегрированное занятие "Рыбка плавает в воде"
Интегрированное занятие для первой младшей группы...
«Рыбки плавают, рыбки сверкают» (на основе незавершённой композиции)
«Рыбки плавают, рыбки сверкают»(на основе незавершённой композиции) Конспектоткрытого занятияпо изобразительнойдеятельности (рисование + аппликация)в средней группе(в рамках Дня открытых дверей)...