Методическая разработка "Нарядный мухомор"
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Жукова Елена Владимировна

Опубликовано  21.11.2022г

Методическая разработка

Изобразительная деятельность с применением нетрадиционных техник рисования с детьми младшего возраста

                                                  «Нарядный мухомор»

 Программное содержание

  ● Цель:

    Развитие художественно-творческих способностей детей группы раннего

    Возраста посредством использования нетрадиционной техники рисования

 Задачи:

 Образовательные:

  ● Познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования пальчиками

  ● Расширять знания детей о грибах

  ● Обучать наносить пальчиками белые пятнышки не выходя за контур рисунка, свободно перемещать руку и наносить пятнышки на всей поверхности рисунка.

Воспитательные:

   ● Воспитывать бережное отношение к природе

   ● Воспитывать вкус и умение видеть красивое в окружающем мире

   ● Воспитывать познавательный интерес к природе и её обитателям

 Развивающие:

    ● Развивать мелкую моторику рук

    ● Развивать зрительное восприятие, словесную память

Методы: Наглядные, словесные, практические

Приёмы: Рассматривание, показ, беседа, игровые приёмы (создание игровой ситуации)

Предварительная работа:  Рассматривание осенних иллюстраций, где дети собирают грибы; рассматривание картинок грибов, отгадывание загадок, д/и «Собери грибы в корзинку», «Посчитай грибочки», «Съедобный-несъедобный», беседа о грибах.

Материалы:   цветные картинки с изображением грибов, шаблоны мухомора из цветной бумаги без белых пятнышек, пальчиковые краски белого цвета. Салфетки.

                                            Ход занятия

     - Ребята, у меня в руках волшебный мешочек, а в нём спрятан сюрприз, отгадайте загадку и узнаете, что там.

                            Этот гриб в лесу растёт

                             Не клади его ты в рот!

                             Он совсем не сладкий

                             Крапинки на шляпке

                             Красный, словно помидор

                             Несъедобный мухомор.

      -  Молодцы ребята, правильно, в этом мешочке находится гриб мухомор. Давайте его рассмотрим, какой он красивый, нарядный, на чём он стоит? (на ножке).  А на голове? (шляпка). Шляпка какого цвета? (красная, с белыми пятнышками), но его нельзя трогать, он ядовитый, и есть его тоже нельзя, можно отравиться.

            Пальчиковая гимнастика «Про грибы»

        - Теперь, чтобы наши пальчики лучше рисовали, давайте сделаем гимнастику

                             Один, два, три, четыре, пять,

                              Мы идём грибы искать!

                              (попеременно сгибать пальцы, начиная с мизинца)

                               Этот пальчик в лес пошёл,

                               Этот пальчик гриб нашёл.

                               Этот пальчик чистить стал.

                               Этот пальчик всё съел,

                               Оттого и потолстел

 - Ребята, мне нужна ваша помощь, в лесу, где растут грибы, прошёл очень сильный дождь

  - И у всех мухоморов на шляпках пропали пятнышки, их смыло дождём, они стали такие некрасивые, давайте нарисуем им пятнышки, и мухоморы снова станут нарядными и красивыми.

          - Перед вами лежат мухоморы и у них нет белых пятнышек, давайте их нарисуем пальчиками

     Окунаем указательный пальчик в белую краску, но только самый кончик пальчика (подушечку) и ставим точки на шляпке, старайтесь не выходить за контур гриба, рисуйте на всей поверхности шляпки. После того как закончите рисовать, вытрите руки салфеткой.

          - Все молодцы, какие красивые грибочки получились, давайте вспомним, как они называются? (Мухоморы), а взрослым и детям можно их есть? (нет они ядовитые).