"Украсим сарафан матрешке"
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

        Конспект НОД по рисованию нетрадиционной технике (пальчиками)

                                         в группе раннего развития

                                                           на тему:

                                      «Украсим матрёшке сарафан»

                                                                    Подготовила и провела воспитатель:                ссс                                                                     сс АКбатуроваАаааааааааааааааааааааааааааааааааа

ЦЕЛЬ: Познакомить детей с русской народной деревянной игрушкой- матрешкой; учить различать матрёшек по размеру.

ЗАДАЧИ:

-Развивать эстетическое  восприятие, внимание, память, развивать мелкую моторику пальцев рук.

-Воспитывать умение  работать в группе, воспитывать самостоятельность, аккуратность, развивать творчество.

-Активизировать словарь: матрёшка-открывающаяся деревянная кукла, сарафан – платье без рукавов.  

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций различных игрушек, ознакомление  с разными материалами  из которых изготавливают игрушки.

Материалы:

 Краски – гуашь разных цветов,  деревянные матрёшки, силуэты матрёшек, изображение матрёшек на бумаге,  салфетки.

 Ход занятия:        

1 .Вводная беседа.

Дети входят в группу.

Воспитатель загадывает загадку:

                                                         Схожи личиком  сестренки,

                                                         Как две капельки водички.

                                                         Но сидят они друг в дружке.

                                                                           Что за милые игрушки?

                                                                                      (матрёшка)

ВОСПИТАТЕЛЬ: Ребята! Кто это?

Правильно МАТРЁШКА! (показывает матрёшку)

Сегодня она к нам пришла в гости.

2.Чтение стихотворения:

 Вот пять кукол деревянных,

Круглолицых и румяных,

В разноцветных сарафанах,

На столе у нас живут —

Всех матрёшками зовут!

   -  Это кукла…(показать)

    - Открывающаяся…(открыть)

    - Деревянная…

    - Что значит деревянная ?   (ответы детей)

    - Из дерева

  - Правильно, игрушки могут быть разные: пластмассовые, мягкие, резиновые…

    - А наша матрёшка какая?  (хором - деревянная)

    -  Все матрёшки одеты, а во что они одеты? (ответы детей)

    - Сарафан – платье  без рукавов.

    - Что  такое  сарафан? (ответ ребёнка)

    - Что надето на голове  матрёшки?  (платок ) ответы детей

    - Посмотрите, какие матрёшки нарядные, красивые, весёлые.

    - Покажите, какие они весёлые (мимика)

    - А еще, матрёшка – это русская народная игрушка. Её делают из сухой берёзы (картинка берёзы), затем их разрисовывают и они получаются вот такими, как у нас (показать большую матрёшку)

    - Сегодня мы с вами будем разрисовывать сарафаны  матрёшек, но с начала нужно подготовить наши ручки.

3. Пальчиковая гимнастика:

 (поочерёдно  разгибать все пальцы, начиная с большого)
Раз, два, три ,четыре, пять, 
Будем пальчики считать- 
Крепкие дружные, 
Все такие нужные. 
(поднять кисть правой (левой) руки вверх, широко раздвинуть пальцы; поочерёдно сгибать их в кулачок, начиная с большого) 
Тише, тише, тише, 
Не шумите! 
Наших деток не будите! 
Птички станут щебетать, 
Будут пальчики вставать. 
(раскачивать кулачок вверх-вниз по ритмике стихотворных строк, а на слове “вставать” - открыть кулачок, широко раздвинув пальцы) 

4. Самостоятельная работа, разукрашивание матрешек.

  А теперь пойдёмте ребятки сядем за столы.

-  Посмотрите, у вас на листках бумаги нарисованы  матрёшки. Они такие грустные…

- Как вы думаете, почему? (произвольные ответы детей)

- Потому что у нее красивый, разукрашенный сарафан.

-Что у неё нарисовано на сарафане?  ( точки ).

- Посмотрите, как мы будем рисовать: пальчиком макаем в краску и рисуем                   на сарафане матрешки, можно макнуть в другую краску.

 -А теперь приступайте рисовать.

 Самостоятельная работа (Оказать помощь затрудняющимся детям)

5. Итог занятия.

Вытираем пальчики об салфетку, берем своих матрёшек и кладём на стол к матрёшкам, пусть они сохнут, а мы и матрёшки на них  посмотрим, какие они красивые получились.

- Кто к нам в гости приходил?

- Ребята, а что мы сегодня с вами делали?

- А что рисовали?

 Сегодня вы были настоящим художниками! Матрёшка очень рада ярким сарафанам. Хвалит детей! Все молодцы!