Конспект занятия по рисованию в первой младшей группе «Плачущие сосульки»
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Конспект занятия по рисованию в первой младшей группе

«Плачущие сосульки»

Цели: - воспитывать интерес к рисованию;

- учить выполнять общеразвивающие упражнения.

Задачи: - воспитывать эмоциональное восприятие природных явлений;

- развивать навыки работы ватной палочкой;

- учить различать предметы по величине.

Материал: половина листа А4, гуашь голубого цвета, ватные палочки, салфетки.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, а вы знаете какое сейчас время года?

Ответы детей.

Воспитатель: Наступает весна. Морозы все слабее и слабее, солнышко пригревает сильнее, сосульки тают, тает снег, ручьи бегут, птички весело поют. Послушайте стих «Кап – кап»:

Кап – кап!

С крыши падают слезинки.

Кап – кап!

Тают белые снежинки.

Кап – кап!

Солнышко по крыше скачет.

Кап – кап!

А зима сидит и плачет.

Кап – кап! (А. Леонтьев)

Тает снег и на крышах домов появляется много сосулек. (Воспитатель показывает картинку с сосульками). Посмотрите, сосульки одного размера?

Ответы детей.

Воспитатель: Сосульки все разного размера. Есть маленькие и большие. На что похожа сосулька?

Ответы детей.

Воспитатель: Да сосулька похожа на нос, иголку, карандаш, нос. Какая сосулька?

Ответы детей.

Воспитатель: Сосулька прозрачная, длинная, холодная, блестящая и острая.

Воспитатель прикрепляет картинку сосулек к доске и начинает рисовать капельки ватными палочками.

Воспитатель: Солнце начинает припекать, и сосульки начинают капать. Сначала редко, потом все чаще и образуется большая лужа. А сейчас немножко отдохнем.

Физкультминутка:

Солнце, солнце высоко (на носочках руки тянут вверх)

Нам от солнышка тепло (поглаживают себе по плечу) .

Тает снег от лучей, (приседание)

Звонко побежал ручей.

Вы за ручейком бегите, (бег по кругу друг за другом)

Лужи все перешагните (перепрыгивают).

Воспитатель: А теперь садимся на свои места и рисуем капель. Каким цветом будем рисовать сосульки?

Ответы детей.

Воспитатель: Берем ватные палочки и окунаем их голубую гуашь.

Воспитатель показывает метод рисования и помогает детям, которые затрудняются.

Воспитатель: Молодцы! Давайте, полюбуемся нашими сосульками.

Все любуются капелью, затем рисунки вывешиваем на стенд.