Конспект интегрированного занятия для детей младшего возраста "Светит солнышко в окошко"
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Конспект занятия

Тема: «Светит солнышко в окошко»

Возрастная группа: младшая

Цель: Создать условия для формирования интереса детей к природе и природным явлениям.

Задачи: 

Учить детей передавать в рисунке образ солнышка, сочетать округлую форму с прямыми линиями. Рисовать солнышко крупно, располагая на всем листе.

Развивать умения правильно держать кисть, не напрягая мышц руки и не сжимая сильно пальцы, набирать краску круговыми движениями.

Формирование эстетического отношения к окружающему миру.

Воспитывать эмоционально-положительное отношение к работе, любовь к прекрасному.

Способствовать реализации самостоятельной творческой изобразительной деятельности детей.

Предварительная работа: Наблюдение за изменениями в природе (весеннее небо, солнце), чтение потешек по лексической теме «Весна»; рассматривание иллюстраций, картинок.

Оборудование: Макет из картона «Солнышко и тучка», аудиозапись «Дождика», гуашь желтого цвета, баночки, кисточки,  голубые листы бумаги, зонтик.

Ход занятия

Воспитатель: - Ребята, давайте друг другу улыбнёмся, какой сегодня замечательный денек!  Посмотрите на мольберт, там что-то спряталось, давайте отгадаем.  

Загадка:

Утро начинает,

Лучиком встречает.

Светит к нам в оконце

Ласковое … (Солнце)

Воспитатель: Что это ребята? Как догадались? (слова из загадки). (Открыть солнышко на мольберте).  А какое солнышко? (Желтое, круглое, яркое, золотое, ласковое, доброе горячее, теплое). А как греет солнышко? Покажите, обнимите друг друга, вот как тепло от него.

Воспитатель: Тучка с ветром прилетела, все кругом вдруг потемнело. Дождик вдруг стал моросить,  бедных деточек мочить (закрывает солнышко большой тучей из цветного картона).

Физкультминутка  «Солнышко и дождик» (с зонтиком)

Воспитатель: Посмотрите, дождик начинается! Бегите, скорее все ко мне под зонтик (открывает зонтик), я вас спрячу от дождика (дети прячутся под зонт).

Дождик, дождик, веселей,

Капай, капай, не жалей!

Только нас не замочи,

Зря в окошко не стучи!

Воспитатель: Посмотрите, «дождик закончился», солнышко выглянуло, выходите скорее гулять (открыть на мольберте кусочек солнца из-за тучки), дети гуляют и танцуют.

Воспитатель: Дождик, начинается! Тучка рассердилась, солнышко закрыла! (закрыть  солнце). – Прячьтесь скорее все под зонтик! (повторить 2-3 раза) (Солнышко остается закрытым тучкой)

Воспитатель: Никак солнышко не хочет из–за тучки выходить. Ребята, давайте мы все вместе солнышко позовем!

Читают  вместе с воспитателем потешку:

«Солнышко – ведрышко,

  Выгляни в окошко,

  Солнышко, нарядись,

  Красное, покажись!»

Воспитатель: Вот какая сердитая тучка, никак солнышко не хочет нам показывать.

Воспитатель: Ребята, а давайте мы с вами нарисуем каждый свое солнышко, тучка увидит и откроет солнышко. Проходите за столы.

Воспитатель: Ребята, а на что похоже солнышко? (на мячик, круг, блин, цветок). Какое оно? (круглое). А какого цвета солнышко? (желтое).  Это, что у солнышка? (лучики).  Какие они? (прямые, длинные)  

Воспитатель: Давайте нарисуйте пальчиком в воздухе круг. (Дети рисуют вместе с воспитателем). Затем прямые линии - лучики от круга вверх, вправо, вниз, влево) Сколько лучиков нарисуем? (Много).  Вот какое солнышко получается у нас – лучистое. Давайте погреем наши пальчики, чтобы они могли нарисовать солнышко.

Пальчиковая гимнастика «Дай нам солнышко тепла»

Дети рисуют солнышко, звучит веселая музыка.

Воспитатель: Посмотрите, тучка улетела (убрать с мольберта со словами)

Тучку бедную простили

Тучку с миром отпустили

Тучка плакать перестала

А потом совсем пропала.

Воспитатель: А вот и наше солнышко. Давайте скорее свои солнышки,  ставьте рядом (выставка на мольберте).

Воспитатель: Ребята, а что мы сегодня делали? (Рисовали солнышко с лучиками) Какой цвет мы использовали? (Жёлтый)  Какое у нас получилось солнышко?

Воспитатель: Вы у меня все такие молодцы! Вставайте в круг подарим тепло всем вам наших рук.