Художественно-эстетическое развитие (рисование) Кактус в горшочке
план-конспект занятия по рисованию (старшая группа)

Художественно-эстетическое развитие (нетрадиционная аппликация).                    

Тема: «Кактус в горшочке».

Возрастная группа:  старшая группа.

Интеграция видов деятельности: познавательное развитие, физическое развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие.

Лексическая тема: комнатные растения.

Вид занятия: игровой, продуктивный.

Формы образовательной деятельности: подгрупповой.

Виды детской деятельности: игровая, двигательная, познавательная.

Цель: Формировать у детей навыки овладения нетрадиционной техникой аппликации.

Задачи:

Образовательные: Расширять знания детей о комнатных растениях. Учить создавать образ кактуса с путем приема обрывания цветной бумаги и склеивания измельченной пряжи.

Воспитательные: Воспитывать интерес к комнатным растениям, желание ухаживать за ними.

Развивающие: Развивать мелкую моторику рук,  аккуратность.

Материал и оборудование:

Демонстрационный: ИКТ - телевизор,  презентация картинки, комнатное растение – кактус, образец педагога.

Раздаточный:  цветные бумаги для изготовления горшочка, измельченная зеленая пряжа для изготовления кактуса, салфетки, ПВА-клей, кисточки, поставки для кисть, тарелочки для клея.

Методы и приемы:

Словесные: (пояснение, вопросы, объяснение, повторение и уточнение, напоминание, указание к действию, художественное слово).

Наглядные: (демонстрация предметов, картин, показ способов действия и построение образов).

Практические: (показ упражнения, поручения, физкультминутка).

Игровые: (обыгрывание проблемной ситуации).

Словарная работа: негативное излучение, обрывание.

Предварительная работа: Беседа с детьми о комнатных растениях, наблюдение за ними, уход за комнатными растениями, рассматривание картинок, иллюстраций, чтение стихотворений, загадывание загадок.

Планируемый результат: У детей сформировано навыки нетрадиционной техники аппликации: обрывание и склеивание пряжи.