Художественно-эстетическое развитие (рисование) Весна пришла
план-конспект занятия по рисованию (средняя группа)
НОД: Художественно-эстетическое развитие
Тема: Пришла весна
Образовательные области: Художественно-эстетическое развитие
Интеграция видов деятельности: познавательное развитие, социально-коммуникативное.
Лексическая тема: Весна
Вид занятия: путешествие
Формы образовательной деятельности: групповая.
Цель: совершенствование эстетического восприятия и творческих способностей.
Задачи:
Образовательные: Закрепить представление о весне. Продолжать учить детей использовать в своих работах нетрадиционные методы рисования ( рисование тычком, жатой бумагой), формировать умение создавать сюжетные композиции, повторяя изображения одних и тех же предметов (деревьев), добавляя к ним другие (облака, цветы, птицы)
Развивающие: Развивать зрительное внимание, воображение.
Воспитательные: Воспитывать эстетическое отношение к весенней природе.
Подготовительная работа: Наблюдение за деревьями на прогулке, чтение рассказа «Весна»
Оборудование: Рассматривание картин с изображением весны, наблюдение за деревьями, цветами на участке детского сада, знакомство с разными нетрадиционными методами рисования, чтение стихов о весне, тонирование бумаги к занятию.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 prishla_vesna.pdf | 532.68 КБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект интегрированного занятия по теме «Образ золотой осени в произведениях искусства» по художественно-эстетическому, речевому развитию детей дошкольного возраста (музыка, рисование, чтение худож
Конспект интегрированного занятия об осенней поре. Может использоваться как итоговое мероприятие к проекту ДОУ "Осень", т.к. в ходе ОД идёт обобщение представлений детей об осени, отражении этого врем...
Конспект открытого НОД интегрированное (художественно-эстетическое, познавательное развитие (рисование) с использованием нетрадиционной техники рисования в старшей группе «Усатый-полосатый»
Конспект открытого НОД интегрированное (художественно-эстетическое, познавательное развитие (рисование) с использованием нетрадиционной техники рисования в старшей группе «Усатый-полосатый...
Конспект НОД по развитию речи «Весна пришла» (старшая группа) "Весна пришла" в режиме самоизоляции
Конспект НОД по развитию речи «Весна пришла» (старшая группа)"Весна пришла"...
Конспект Непрерывной образовательной деятельности в соответствии с ФГОС ДО. Образовательная область: художественно – эстетическое развитие. Рисование «Весна пришла» средний возраст.
расширение знаний о художественых возможностях рисования. продолжить знакомство с направлением "монотипия". развитие художественного вкуса и воображения. додумывание и дорисовывание получивш...
Проект по художественно-эстетическому направлению «Развитие художественно-творческих способностей посредством использования нетрадиционной техники рисования» детей старшего дошкольного возраста
Актуальность. «Изображать можно различными материалами, на основе множества материалов. Нет границ, должно быть желание и творчество самого ребёнка» На современном этапе развития...
Проект по художественно-эстетическому направлению «Развитие художественно-творческих способностей посредством использования нетрадиционной техники рисования»
Проект по художественно-эстетическому направлению «Развитие художественно-творческих способностей посредством использования нетрадиционной техники рисования»...
