" Грачи прилетели"
план-конспект занятия по рисованию

Конспект НОД по рисованию "Грачи прилетели"

Цель: Вызвать у детей интерес к ранней весне. Развивать способность эмоционально отвлекаться на пейзажную живопись. Вызвать желание выразить это состояние с помощью цвета и композиции в пейзажном рисунке.

Развитие творческих способностей детей
Задачи:
Познакомить с картиной художника А.К.Саврасова "Грачи прилетели".Учить передавать на бумаге характерные признаки весны,делать лёгкий набросок простым карандашом,гармонично располагать сюжет на листе бумаги и умении штриховать.
Развивать наблюдательность, чувство композиции.
Воспитывать эстетическое восприятие окружающего мира, любовь к природе родного края.

Развивающие: Развивать чувство композиции, эстетическое восприятие, чувство цвета, фантазию. 

Воспитательные: воспитывать аккуратность, самостоятельность.
Воспитывать художественно-эстетическое восприятие живописи и поэзии; воспитывать любовь к природе, птицам.

Предварительная работа: Рассматривание и обсуждение репродукции картины А.К.Саврасова «Грачи прилетели» и др. Чтение стихов о весне, загадки, Беседа. 

Материал для детей: простой карандаш, цветные карандаши, ластик, бумага А4.

Оборудование: мольберт, внешнее строение птицы, образец рисунка, репродукции картины А.К.Саврасова «Грачи прилетели», иллюстрация грача.

Ход НОД:

Организационно-подготовительный этап

Отгадайте загадку:

Чёрен я пером от роду,

В поле погулять люблю.

И на радость свекловодам

Долгоносиков долблю. (Грач)

Основной этап

Воспитатель: Правильно, ребята, мы с вами уже говорили о грачах и давайте вспомним, что мы знаем об этих птицах

Дети: Грачи- это перелетные птицы, они проводят зиму в южных краях. Весной они возвращаются первыми. Питаются червями, личинками, семенами растений . Грач похож на ворону, у него толстый большой клюв. Свое гнездо грач делает из тонких прутиков и соломы на самой верхушке дерева. Грачи выводят своих птенцов раньше, чем другие птицы. Грачи приносят большую пользу людям, потому, что уничтожают вредителей посевов.

Чтение стихотворения Кропотина.А.

Если в поле ходит грач –
В урожае жди удач!
Он съедает всех знакомых
Агрономам насекомых,

Даже злостного пока
Колорадского жука!..
От грача не скрыться в норке
Листовёрту с плодожоркой,

Встрече с ним не будет рад
Очень вредный шелкопряд...
Черно-синим опереньем
Грач мелькнёт над полем тенью,

Сев на пашню ясным днём...
И доволен агроном!

Кропотин А. 

Воспитатель: Грачи действительно удивительные птицы и с прилётом грачей в народе сложились пословицы и поговорки.А какие из них вы знаете?
Дети:
-Увидел грача - весну встречай
- Грач на горе - весна на дворе

Воспитатель: Много стихотворений написано поэтами о грачах.

А сегодня мы с вами познакомимся с картиной художника-пейзажиста А.К.Саврасова "Грачи прилетели"

- Посмотрите на картину.Перед нами скромный сельский пейзаж.На переднем плане художник изобразил ряд старых кривых берез,а на их голых ветках расположились грачиные гнезда.А вдали виден бревенчатый забор, а за ним возвышается сельская церковь.Весеннее небо художник изобразил с нежно-голубыми облаками.
- Что самое яркое в картине?
- Какое настроение передает художник?

Воспитатель: А сейчас, ребята, я вам предлагаю стать художниками и нарисовать прилет грачей в нашем городе.

Перед началом работы надо размять наши пальчики
 

Пальчиковая гимнастика «Птичка»

Я пройдусь по лесам  (Изобразить деревья обеими руками)
Много птичек там.    (Изобразить птицу: перекрестить ладони, держа их тыльной стороной наружу. Зацепить большие пальцы друг за друга, как крючки)
Все порхают,  (Помахать руками, как крыльям).
Поют,  (Изобразить двумя руками открывающиеся клювы).
Гнезда теплые вьют.  (Сложить ладони в виде чаши).

Воспитатель: Из каких частей состоит грач?

Как нарисовать грача карандашом поэтапно

Шаг первый. Рисуем основные детали тела: голову с клювом, туловище и хвост. На данном этапе это только геометрические фигуры, расположенные в центре листа.

Шаг второй. Соединим голову с туловищем. Получилась шея. Наметим точку – глаз. Из-за тела у нас — два торчащих крыла. Покажем лапки – ноги грача.

Шаг третий. Прорисовываем голову: глаз, точку на клюве. Теперь — крыло. Оно начинается в центре овального туловища, повторяя его контур. Продолжим рисовать лапки с когтистыми пальцами.

Шаг четвертый. Теперь штриховка. Крупными стежками заштрихуем голову,шею, брюшко, крыло. Поверх – немного растушуем. Вот и готов рисунок грача!

Самостоятельная работа детей

Итог. Выставка детских работ.

Дети выбирают наиболее удачные работы, рассказывают чем они им понравились и почему?

Воспитатель: Молодцы,ребята. Вы сегодня постарались и на ваших рисунках видно, что грачи прилетели, а вместе с ними просыпается и оживает природа.