Конспект ООД художественно-эстетическое развитие "День пожилого человека"
план-конспект занятия по рисованию (старшая группа)

Конспект ООД по художественно-эстетическому развитию в старшей группе. Рисование «День пожилого человека»

 Цель: прививать уважение и заботливое отношение к пожилым людям; продолжать формировать навыки рисования кистью и красками.

Задачи: - повторение принципов рисования кистью и красками (акварель);

- развивать глазомер, мелкую моторику рук.

- вызвать интерес к своей работе;

- вызвать у детей эмоциональный отклик;

- формировать доброжелательность в общении.

Материал: лист А4, цветные карандаши

Ход занятия: 

1. Организационный момент. Здравствуйте ребята. Сегодня я приглашаю вас на занятие,  которое мы посвятим нашим близким. А кому именно, вы догадаетесь, продолжив мое стихотворение.

1. Ароматное варенье,

Пироги на угощенье,

 Вкусные оладушки

У любимой… (бабушки) 

2. Он трудился не от скуки,

У него в мозолях руки,

А теперь он стар и сед

Мой родной, любимый (дед). Молодцы.

Как вы уже догадались, сегодня мы поговорим о ваших бабушках и дедушках. Бабушки и дедушки – это наши добрые друзья, члены нашей семья. Они в семье старше вас, старше мам и пап, и мы должны заботиться о них. В жизни каждого человека всегда были, есть и будут бабушка и дедушка. И, наверное, из любви и признательности к ним один мудрый человек объявил 28 октября днём пожилого человека, но дата выбрана не случайно. У древних славян в конце октября отмечался праздник Осенние Деды – праздник, укрепляющий связь с предками и объединяющий все поколения. Главная традиция праздника следует из его истории: в этот день принято дарить своим бабушкам и дедушкам подарки, собираться всей семьёй за большим столом и устраивать чаепитие.

Так же в честь этого дня устраивают различные благотворительные акции, бесплатные выставки, экскурсионные прогулки, концерты.

Я знаю, что каждый из вас очень любит своих бабушек и дедушек. Если у вас радость, они радуются вместе с вами, если вам грустно, они успокоят и утешат. Порой родители не знают о вас того, что знают они.

А вы знаете какие они ваши бабушки и дедушки?

Игра «Похвали бабушку, дедушку».

-Моя бабушка самая… (Красивая, добрая, заботливая хозяйственная.)

 -Мой дедушка самый… (Умный, смелый, трудолюбивый, веселый, трудолюбивый) Ух ты какие замечательные ваши бабушки и дедушки.

2. Практическая часть. Сейчас я предлагаю вам сделать подарок своими руками вашим дорогим бабушкам и дедушкам, мы нарисуем открытку. Но для начала давайте повторим правила работы с красками и кистью:                                      -Не допускайте попадания краски в глаза, в рот. -Излишки воды с кисти убирайте о край стаканчика, краску берём на край кисти и рисуем кончиком.

Прежде чем преступить к работе,  разогреем наши пальчики:

Физкультминутка. Вы, наверное, устали?

 Ну, тогда, все дружно встали.

 Ножками потопали,

Ручками похлопали.

Покружились, повертелись

И за парты все уселись.

Глазки крепко закрываем

Дружно до 5 считаем (1, 2, 3, 4, 5)

Открываем, поморгаем

 И работать начинаем. 

Белый лист бумаги - это основа нашей будущей открытки, на нее мы с вами будим рисовать. Сначала разукрасим овал, круг (лицо),шею, плечи, далее волосы (причёску), черты лица (глаза, нос, губы), уши и очки.  Начинаем работать по образцу. (Образец прилагается).

 Поэтапная работа. На обратной стороне можно распечатать и наклеить поздравительные стихи для бабушек и дедушек и нарисовать сердце

 3. Итог занятия -Понравилась ли вам подарок, который вы сами сделали? -Как вы думаете, ребята, бабушки и дедушки будут рады вашим подаркам? Именно дедушки и бабушки своей теплотой, любовью и лаской учат вас, своих внучат, быть добрыми, чуткими людьми. Они достойны уважения и признательности за бескорыстие и труд. Берегите своих бабушек и дедушек, не огорчайте их, дарите им свою любовь и заботу.

 Наше занятие подошло к концу. Спасибо вам за работу!