ОД по художественно -эстетическому развитию с детьми второй младшей группы( ИЗО) Тема: Красивая птичка.
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)
Тема:«Красивая птичка»(по дымковской игрушке)
Форма организации: мастерская по изготовлению продуктов детского творчества.
Цель: Формировать умение лепить предмет, состоящий из двух частей.
Задачи: Учить лепить птичку,состоящую из двух частей.Закреплять прием прищипывания кончиками пальцев (клюв, хвостик); умение прочно скреплять части, плотно прижимая их друг к другу. Побуждать лепить по образцу народной (дымковской) игрушки. Развивать мелкие мышцы пальцев. Воспитывать любовь к народному творчеству,аккуратность,
эстетический вкус.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 risovanie_krasivaya_ptichka.docx | 16.75 КБ |
Предварительный просмотр:
ОД по художественно - эстетическому развитию для детей второй младшей группы.
Лепка.
Тема:«Красивая птичка»(по дымковской игрушке)
Форма организации: мастерская по изготовлению продуктов детского творчества.
Цель: Формировать умение лепить предмет, состоящий из двух частей.
Задачи: Учить лепить птичку,состоящую из двух частей.Закреплять прием прищипывания кончиками пальцев (клюв, хвостик); умение прочно скреплять части, плотно прижимая их друг к другу. Побуждать лепить по образцу народной (дымковской) игрушки. Развивать мелкие мышцы пальцев. Воспитывать любовь к народному творчеству,аккуратность,
эстетический вкус.
Материалы: дымковские игрушка (птичка).
ОД
Этапы работы | Действия педагога (методы и приёмы) |
1.Мотивационный этап 1)Мотивация детей к деятельности. | 1.Эффект неожиданности.Сюрпризный момент. На столе педагога стоит дымковская игрушка ( птичка), закрытая салфеткой . Поднимаю салфетку. -Ребята,посмотритете кто у нас в гостях. Все птички улетели, а эта не успела. И теперь ей очень грустно и одиноко. Нужно ей помочь! |
2.Постановка цели детьми. | Как помочь? Что будем делать? Ответы детей |
3.Совместная работа с детьми по нахождению средств деятельности. | 1.Рассматривание дымковские игрушки.(птички) Мы с вами посмотрим на птичку и вспомним как она выглядит. -У птички есть голова,туловише, а что ещё? Помогите мне ребята (крылья, клюв, глаза,ножки, хвостик) -На что похожа голова птички?На какую фигуру? -На что похоже туловище птички? На какую фигуру? -Из чего можно сделать птичку?( пластилин) -Сначала слепим голову птички. -Покажем в воздухе как мы это будем делать! -А что ещё у птички не хватает?( тела) -Что больше голова или тело? -Покажем в воздухе как мы это будем делать! -Какой у птички клюв? -Клюв у птички острый, возьмём голову для птички и будем прищипывать двумя пальчиками. -Чтобы сделать хвостик, нужно туловище немного вытянуть вверх и прищипывать двумя пальчиками. -Покажем в воздухе как мы это будем делать! 2.Физминутка «Мы весёлые птички» Мы немного покружимся с вами в птичек превратимся ( кружимся) Маленькте птички Птички-невелички По лесу летают Семена собирают Вот буйный ветер налетел Птичек унести хотел Птички спрятались в дупло |
4.Самостоятельная работа детей по апробации способов деятельности. | В процессе лепки напоминать детям о необходимости прочно скреплять части птички, прижимая их друг другу При затруднениях , помогаю индивидуально. Можно предложить украсить птичку колечками и точками. |
5.Подведение итога. Рефлексия. | Ребята,кто к нам приходил в гости? ,Чем мы сегодня занимались?, Мы помогли нашей птичке?Какие вы все молодцы,Давайте полюбуемся нашими птичками.. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
НОД с детьми второй младшей группы на тему: «Красивые воздушные шары для Леопольда».
Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию для детей 3-4 лет....
Конспект НОД похудожественно-эстетическому воспитанию с детьми второй младшей группы. Тема: "Машенька и Медведь в гостях у ребят"
laquo;Машенька и медведь в гостях у ребят»Музыкальный руководитель – Мошкина Е.В.ЦЕЛЬ : Развивать воображение у детей . Задачи: Воспитывать у детей эмоциональную отзывчив...
Занятие по художественно - эстетическому развитию с детьми второй младшей группы компенсирующей направленности «Красивый цветок»
Цели образовательной деятельности:Изобразительное искусство:Научить детей изображать красивый цветок, используя пятна, а также зеленый, красный и желтый цвета.Развивать навыки рисования цветка, распол...
Занятие по художественно - эстетическому развитию с детьми второй младшей группы компенсирующей направленности по лексической теме Фрукты - «Яблоко» (пластилинография)
Цель: - развивать у детей эстетическое восприятие природы и учить передавать посредством пластилинографии изображение яблока;- учить детей отщипывать небольшие кусочки пластилина и...
Занятие по художественно - эстетическому развитию с детьми второй младшей группы компенсирующей направленности по лексической теме Овощи - «Репка» (аппликация)
Цель: учить детей составлять целое из двух частей.Задачи: - учить детей составлять целое из двух частей;- развивать внимание, чувство формы, мелкую моторику;- вызвать интерес и желание работ...
Занятие по художественно - эстетическому развитию с детьми второй младшей группы компенсирующей направленности по лексической теме Фрукты - «Фрукты в вазе» (аппликация)
Цель: учить детей наносить клей на деталь и наклеивать ее на лист бумаги. Учить различать предметы зеленого, красного и жёлтого цветов.Воспитывать доброжелательное отношение к окружающим....
Занятие по художественно - эстетическому развитию с детьми второй младшей группы компенсирующей направленности по лексической теме Осень - «Солнце в тучках» (пластилинография)
Задачи:Образовательные: Учить детей передавать образ солнышко пластическим способом, используя прием разглаживания пластилина по контуру. Закреплять умение растягивать пластилин прямыми движениям...