Почки и листочки
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Деятельность воспитателя

Деятельность воспитанников

Вводная часть

А какие изменения происходят в природе в это время?

А еще весной на деревьях появляются листики. Целую зиму они спали в почках.
Послушайте стихотворение Г. Лагздынь « Весна»
Как на веточке тонюсенькой
Узелок набух малюсенький,
Узелок блестящий, гладенький,
В листочек дремлет маленький.
Прикоснется солнце лучиком,
Лист проклюнет изумрудиком ,
Острым носиком тонюсеньким,
Липким, крошечным –
Малюсеньким.
Ребята, мы сейчас нарисуем с вами веточку, а помогут нам в этом карандаши.

Ответы детей.

Дети выполняют задания

Основная часть

Положите листочек горизонтально, и возьмите коричневый карандаш. Веточка – палочка, а узелки на ней это почки.
—Веточки у нас еще спят, чтобы они проснулись нужно солнышко. Давайте позовем его. Для того чтобы позвать, давайте выполним упражнение.

Упражнение «Солнышко»

Солнышко-ведрышко, (тянут поднятые руки вверх)

Выгляни в окошечко. (делают «окошко», правая и левая руки параллельно)

Красное, нарядись, («фонарики»)

Ясное покажись! (тянут поднятые руки вверх)

Солнышко разбудило почки в них проснулись листочки. И мы на нашем рисунке это изобразим. Мы приклеим маленькие зелёные листочки на наши веточки. Берем кисточку, опускаем ее в клей аккуратно намазываем листики и приклеиваем их на наши веточки.

Какие красивые у нас с вами получились веточки с листочками.

Вырастай, листок, не круглый!
Не зеленый – изумрудный!
Вырастай широкий, новый,
Лист большой, резной, кленовый.

Выполняют упражнение.

Заключительная часть

Ребята, о каком времени года мы сегодня с вами поговорили? Что мы с вами рисовали? Что наклеивали?

Ребята, давайте рисунки мы повесим для нашей выставки.

Ответы детей.