Конспект занятия по изобразительной деятельности "Цветные ниточки"
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Конспект занятия по изобразительной деятельности

в младшей группе

Тема: «Цветные ниточки»

Цель: Научить детей правильно держать карандаш, а также развить первичные навыки рисования.

Задачи:

• Учить правильно держать карандаш;
• Учить детей рисовать прямые линии сверху вниз;
• Учить вести линии неотрывно, слитно;
• Развивать эстетическое восприятие.

Оборудование: Половина альбомного листа с приклеенными ниточками (яркими, толстыми), листы для рисования, цветные карандаши.

Ход занятия.

Воспитатель: Здравствуйте, дети. Посмотрите, кто это к нам сегодня в гости пришёл? (Воспитатель показывает игрушку зайчика)

Дети: Зайчик

Воспитатель: Сегодня мы будем учиться рисовать прямые линии, и в этом нам поможет наш гость. Посмотрите, а что это у зайчика в лапках. (Показывает лист бумаги с приклеенными ниточками)

Дети: Приклеенные цветные ниточки (или цветные ниточки)

Воспитатель: Правильно. А давайте мы проведем пальчиком по этим ниточкам?

(Воспитатель дает каждому ребенку потрогать эти ниточки, провести снизу вверх и наоборот)

Воспитатель: Ребята, а какие это ниточки, прямые или изогнутые?

Дети: Ответы детей

Воспитатель: Молодцы! А теперь, давайте каждый возьмет карандаш со своим любимым цветом в правою руку, посмотрите, как это делаю я и наш гость – зайчик (показать).

Дети: Выполняют задания воспитателя (если нужно поправить, помочь ребенку).

Воспитатель: Молодцы, а теперь давайте возьмем этот же карандаш в левою руку.

Дети: Выполняют задания воспитателя (если нужно поправить, помочь ребенку).

Воспитатель: Ребятки, какие вы молодцы! А сейчас давайте попробуем нарисовать такие же цветные ниточки, как у зайчика (показать еще раз лист с ниточками). Вот каждому по листочку бумаги (раздает). Теперь, когда у всех есть все необходимое, давайте начнем рисовать, посмотрите, как это делает зайчик (показать, как рисовать разноцветными карандашами прямые линии не отрывая руки).

Дети: Выполняю задания (Рисуют прямые линии разноцветными карандашами, не отрывая руки.

Воспитатель: Какие все умницы! Посмотрите, как  все красиво получилось, зайчик очень доволен вашими успехами. Теперь давайте попрощаемся с зайчиком, и попросим что бы он к нам еще приходил в гости.

Дети: Прощают с зайчиком.