Технология "Рисование солью" средняя группа
методическая разработка по рисованию (средняя группа)
Рисование – это один из видов детского творчества, который способствует всестороннему развитию личности ребенка. Существуют не только традиционные способы создания оригинальных образов на бумаге, но и необычные техники, которые вызывают все большую заинтересованность у педагогов и дошкольников.
Нетрадиционная техника рисования солью – это один из видов детского творчества, которая представляет собой интересную технику изобразительного искусства. Она позволяет создавать красивые, объемные и переливающиеся изображения. Плюс этой техники в том, что при таком методе рисования у ребенка нет ограничений в проявлении своей фантазии.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 28.09 КБ |
Предварительный просмотр:
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 92 комбинированного вида
Невского района Санкт – Петербурга
Современные технологии
«Техника рисования солью»
Средняя группа
Воспитатель:
Рассадина О.И.
Санкт-Петербург
2024-2025г.
Содержание
Цели и задачи, планируемые результаты 3
Календарно-тематическое планирование на 2024-2025 учебный год 4
Список используемой литературы 5
Введение
Рисование – это один из видов детского творчества, который способствует всестороннему развитию личности ребенка. Существуют не только традиционные способы создания оригинальных образов на бумаге, но и необычные техники, которые вызывают все большую заинтересованность у педагогов и дошкольников.
Нетрадиционная техника рисования солью – это один из видов детского творчества, которая представляет собой интересную технику изобразительного искусства. Она позволяет создавать красивые, объемные и переливающиеся изображения. Плюс этой техники в том, что при таком методе рисования у ребенка нет ограничений в проявлении своей фантазии.
Актуальность
Простой, всем доступный продукт – соль. Она используется как в пище, так и в лечении. Соль очень актуальна в здоровьесберегающих технологиях. Но оказывается соль можно использовать при рисовании. Ребёнок по своей натуре – творец и исследователь. Неутолимая жажда новых впечатлений, любознательность, постоянное стремление детей наблюдать и экспериментировать с успехом проявляется как в поисковой, так и в художественной деятельности. На формирование творческой активности кроме программных занятий по изобразительной деятельности также благотворно влияют дополнительные занятия. Это работа с нетрадиционными методами рисования, различными способами и материалами. Такой технологией является рисование солью.
Рисование солью на ряду с развитием художественной активности детей, их фантазии так же совершенствует мелкую моторику рук, стимулирует развитие речи, дает колоссальный арт-терапевтический эффект.
Цели и задачи, планируемые результаты
Цель: развитие творческого потенциала детей через технологию рисования солью.
Задачи: 1) образовательные: познакомить детей со свойствами соли, как материалом для художественного творчества; формировать представление о разных способах изображения предметов и явлений; вызвать интерес к изображению новым способом рисования учить окрашивать соль с помощью гуаши. 2) развивающие: развивать у детей мелкую моторику, воображение, творческого мышления, самостоятельности. 3) воспитательные: воспитывать усидчивость, аккуратность, внимательность.
Планируемые результаты: овладение различными приемами работы с солью; достижение определенного уровня развития: внимания, памяти, мышления, пространственного воображения, мелкой моторики рук и глазомера; ознакомление с искусством рисования цветной солью; применение знаний и умений в практической деятельности (самостоятельное выполнение поделок в свободное время); помощь своим товарищам при изготовлении поделок; придумывание своих новых поделок на основе полученных знаний.
Режим работы организационной образовательной деятельности
День недели | Время в режиме дня |
Среда/четверг | 16:20-16:35 |
Календарно-тематическое планирование на 2024-2025 учебный год
№ п/п | Тема недели | Название занятия |
СЕНТЯБРЬ | ||
1-2 | Мониторинг | Знакомство с техникой рисования солью |
3 | Мой детский сад | «Детский сад» |
4 | Профессии в детском саду | «Букет для помощника воспитателя» |
ОКТЯБРЬ | ||
1 | Дикие и домашние животные | «Попугай/Медведь» |
2 | Золотая осень | «Осенний лес» |
3 | День отца | «Кружка для папы» |
4 | Овощи и фрукты | «Огурец/Груша» |
5 | Грибы и ягоды | «Клюква» |
НОЯБРЬ | ||
1 | День народного единства | Совместная работа «Ладошки мира» |
2 | Посуда. Профессия повар | «Кастрюля» |
3 | День матери | «Платье для мамы» |
4 | Почта. Профессия почтальон | «Конверт» |
ДЕКАБРЬ | ||
1 | Зима | «Зимний лес» |
2 | День конституции | «Флаг» |
3 | Одежда и обувь | «Шапка» |
4 | Новогодние праздники | «Новогодний подарок» |
ЯНВАРЬ | ||
1 | Наши добрые дела | «Солнце дружбы» |
2 | Зимние забавы | «Коньки» |
3 | Зимующие птицы | «Кормушка» |
ФЕВРАЛЬ | ||
1 | Мое тело | «Чистим зубы» |
2 | Моя любимая сказка | «Золотая рыбка» |
3 | День защитника Отечества | «Танк» |
4 | Масленица | «Чучело Масленицы» |
МАРТ | ||
1 | Праздник мам | «Ваза» |
2 | Весна | «Первые почки» |
3 | Водичка, водичка | «Кит» |
4 | День театра | «Маска» |
АПРЕЛЬ | ||
1 | Перелетные птицы | «Грач» |
2 | Космос | «Ракета» |
3 | Мебель | «Шкаф» |
4 | День Земли | «Цвети Земля» |
5 | Пожарная безопасность | «Огонь-враг» |
МАЙ | ||
1 | День весны и труда | «1 мая» |
2 | Семья | «Моя семья» |
3 | Дорожная безопасность | «Знаки» |
4 | Мой город | «Дворцовый мост» |
Подготовка к работе
Перед началом работы необходимо познакомить детей с примерами работ солью: показать иллюстративный материал, побеседовать о технике рисования и технике безопасности. Далее необходимо озвучить тему работы, поговорить о выбранной тематике и проговорить и показать последовательность действий. Данную технику необходимо проводить небольшими подгруппами (4-5 человек).
Пошаговая инструкция по технике рисования солью:
- Клей ПВА необходимо нанести по контуру рисунка (на шаблон);
- Засыпать лист солью;
- Подождать пока соль приклеится и далее стряхнуть лишнее;
- Оставить картину высыхать (около часа);
- Необходимо взять кисть для рисования смочить водой и краской, осторожно прикладывать к солевому контуру.
- После того как работа высохнет, можно раскрасить картинку цветными карандашами.
Материалы и оборудование
- Лист бумаги А5 (для акварели);
- Контейнер с солью;
- Клей ПВА;
- Кисть для клея;
- Кисть для краски (тонкая);
- Непроливайка с водой;
- Краски гуашь или акварельные;
- Шаблон по выбранной теме;
- Цветные карандаши
- Демонстрационный материалы по теме, пример работы.
Список используемой литературы
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект открытого занятия в подготовительной к школе группе Конспект открытого занятия в подготовительной к школе группе Конспект занятия в подготовительной группы педагога-психолога со слабослышащими детьми
Дата проведения: 21 февраля 2012 г. Участники: дети подготовительной группыПроводит: педагог-психолог Панова М.М.Цель:способствовать формиров...

Интегрированное комплексное занятие в первой младшей группе "Путешествие в сказку" Интегрированное комплексное занятие в первой младшей группе "Путешествие в сказку" Интегрированное комплексное занятие в первой младшей группе "Путешествие в сказку"
Цель: Напомнить детям содержание знакомой сказки, побуждать их к проговариванию и повторению вслед за воспитателем отдельных слов и фраз, воспитывать любовь к художественной литературе.Задачи:·...

Сценарии праздничных концертов к Дню Матери (для средней группы, старшей группы и подготовительной группы)
Каждый год осенью, а именно в ноябре весь мир празднует прекрасный праздник День Матери. Мама - это самый родной и близкий человек, который всегда поймёт и поддержит. Данные небольшие сценарии к...

Речевые карты для детей с ОНР: средней группы (4х лет), старшей группы (5 лет) и подготовительной группы (6 лет)
При составлении речевой карты использовался материал Нищевой Н.В.Речевая карта составлена таким образом, что при распечатке складывается в небольшую книжечку, она удобна при заполнении даже молодому с...

Картотека физкультминуток во второй младшей группе; Картотека гимнастики после сна во второй младшей группе; Картотека подвижных игр во второй младшей группе; Картотека утренней гимнастики во второй младшей группе.
Картотека физкультминуток во второй младшей группе; Картотека гимнастики после сна во второй младшей группе; Картотека подвижных игр во второй младшей группе; Картотека утренней гимнастики...

Конспекты занятий по ИЗО нетрадиционной техникой в группе для детей со сложным дефектом с участием группы № 3 ТНР. «Цветы для феи», «ОСЕНЬ В ТЕРЕМОЧКЕ» Театрализованное развлечение в группе для детей со сложным дефектом с участием детей 3 группы ТНР.
: развивать интерес к театрально-игровой желание принимать активное участие в театральном деятельности; поощрять действии; воспитывать дружеские отношения, желание помочь друг другуУчить детей по...

Отчёт воспитателя группы о проделанной работе за 2020-2021 учебный год Группа: старшая группа и подготовительная группа Воспитатель: Башарова Светлана Явдатовна
Ваши достижения за учебный год(грамоты, дипломы, сертификаты, название конкурса, публикации, уровень)Диплом 1 степени Республиканского конкурса авторских методических разработок профориентационных мер...
