Мастер класс
материал по рисованию (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно – эстетическому                                   развитию №50

Мастер-класс для родителей и детей 2 младшей группы.

«Новогодний магнит-снеговик».

Составитель:                                                                                        Туманская А.В.

г. Ачинск 2024г.

Новогодний магнит – Снеговик.

Место проведение: в группе

Дата и время    

Цель: создать условия для развития творческих способностей, включение родителей в образовательный процесс, приобщение детей и родителей к совместной деятельности.

Задачи:

- создать благоприятную атмосферу для неформального общения детей и родителей, увлеченных общим делом;

- воспитывать интерес к творчеству, любовь к ручному труду;

- развивать эстетический вкус, сенсорный опыт;

- развивать мелкую моторику рук;

- развивать внимание, память.

Раздаточный материал: деревянная заготовка, магнит, ножницы, клей, краски.

Ход мастер-класса

Вводная часть:

Мы пригласили вас, родители и ваших детей для того, чтобы вместе провести этот зимний вечер. Сегодня мы попробуем воссоздать ту атмосферу любви, доброты и дружбы, которая так необходима в каждом доме и каждой семье.

Этот вечер будет посвящен любимому празднику взрослых и детей. Послушайте загадку и скажите, что это за праздник (ответы родителей и детей).

Шапка снега на горе,

Все деревья в серебре,

На пруду сверкает лёд,

Наступает … (Новый год).

В преддверии Нового года в воздухе летает дух праздника, торжества, волшебства. Хочется забыть про все проблемы и думать только о хорошем и добром. У каждого свои мечты, надежды, а праздник у всех один. И хочется встретить его красиво и радостно. Поэтому люди дарят друг другу подарки. А подарки, сделанные своими руками, от всего сердца, особенно дороги, так как они согреты вашей любовью.

И сегодня на нашей встрече мы попробуем изготовить новогодние подарки- украшения своими руками. А, что мы будем делать предлагаю вам отгадать.

Что за чудо там стоит:

Человек из снега,

Нос-морковка, а глаза,

Два премилых уголька.

Кто же там такой стоит?

Ну конечно … (Снеговик)

Снеговик является символом зимы и Нового года и прекрасным украшением всех зимних праздников. Если верить старинной легенде, нужно слепить снеговика, тихонько прошептать ему свои самые сокровенные желания на ушко и ваше желание может исполнится. Мы с вами будем делать новогоднего снеговика, а затем вместе со своим ребенком вы можете загадать желание и повесить его на холодильник. Для этого имеются все необходимые материалы.

А теперь дорогие гости приглашаем вас пройти за столы.

А для того, чтобы наши пальчики приготовились трудится мы сделаем для них зарядку (пальчиковая зарядка).

Мы лепили снежный ком (сжимаем ладошки)

шляпу сделали на нем (руки "Крыша" над головой)

нос приделали и вмиг (крутим кулачком у носа)

получился снеговик! (описываем в воздухе круги).

1. К нашей заготовке с помощью родителей приклеиваем снеговику нос и пуговицы.
2. Родители помогают детям отрезать с помощью ножниц полоску от магнитной ленты, а ребенок приклеивает магнит к заготовке.
3. Дети совместно с родителями раскрашивают снеговика.

Наш снеговик готов. Молодцы. У всех получились очень красивые и нарядные снеговики.

Под веселую музыку входит Снеговичок. (пританцовывает)

Снеговик : Ой, как много ребятишек, и девчонок и мальчишек! Здравствуйте!

Дети здороваются.

Снеговик : Я из снега появился, к малышам прийти спешил, Ох, спасибо всем ребятам и взрослым, кто меня сейчас оживил!

Вед. Ой ребята, посмотрите, Снеговичок ожил.

Он пришел не просто так,

Хочет с вами поиграть.

Вы вставайте-ка ребята,

Приглашайте маму, папу.

Будем вместе мы играть,

Снеговика забавлять.

Снеговик : С детворой хочу плясать, свои ножки разминать!

Эта игра-ускорялка. Детям очень нравится.

Снег пушистый нагребаем – по очереди движения обеими руками к себе

Лепим, лепим ком большой – фонариками рисуем большой круг, приседая

И ещё раз нагребаем – по очереди движения обеими руками к себе

Лепим, лепим ком другой – фонариками рисуем поменьше круг

Лепим ручки – ручками лепим пирожок

Лепим ножки – ручками лепим пирожок

Чтобы бегал по дорожке – бег на месте

Лепим глазки – указательными пальцами показываем по очереди глаза

Лепим бровки – показываем брови

И длиннющий нос морковкой – выстаиваем ладошки друг к другу

Рефлексия.

Что нового Вы узнали из мастера- класса? Какой вывод сделали? Понравился ли вам мастер класс?

Наша встреча подошла к концу, благодарим ребята вас и Вас, уважаемые родители, за ваше творчество и заинтересованность.

Теплый и веселый праздник будет по-настоящему семейным, если готовиться к нему вместе. Спасибо Вам, мамы, папы, ребята за замечательную работу. Мы благодарны вам. И снова в гости ждем всех к нам!

Выводы.

В процессе работы на мастер классе дети и родители получили массу положительных эмоций. Общались между собой. Узнали секрет снеговика. Развивали мелкую моторику рук, внимание.